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【示范课教案】 授课人 ：喻 利 平 课题名称 活动目标的表述要求（2课时） 设计意图： 活动目标的制定是整个活动设计方案的灵魂，没有一个好的活动目标，根本谈不上有一个好的活动方案。在对历届的学生活动方案的批阅中，我深感学生在制定活动目标过程中的盲目和无助，许多学生制定的活动目标存在着假、大、空等现象。介于此，我收集整理了历届学生方案中存在的主要问题，将活动目标的设计作为一个专题，分三部分内容和学生一起学习研究，以帮助学生能更好、更快的设计出好的活动方案。 教学目标 1、理解幼儿科学活动对活动目标制定的10大要求。 能运用目标制定的10大要求正确分析案例，并能运用其要求设计目标。 通过目标制定的10大要求学习，树立严谨的专业思想。 教学重点：活动目标制定的10大要求。 教学难点：运用目标制定的10大要求设计目标。 教学准备：选择典型案例、制作ppt课件、试讲小组 思考提要： 科学活动目标在幼儿科学教育活动中有何价值？ 请根据你所掌握的知识说说你的看法？ 科学活动目标分为几个层次？ 你认为在科学活动中哪个层次的目标最具有可操作性？ 活动目标有几种类型，幼儿园里常用哪种类型制定目标？ 活动目标是科学活动设计中的重要组成部分，是总目