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- 2016-04-08 发布于江苏
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2010年高考试题分析及备考建议 立 体 几 何 部 分 立 体 几 何 部 分 立 体 几 何 部 分 简要分析: 文科在这部分内容中,共学习必修2两章按课程标准规定的课时数,文科数学总课时数是252课时,这两章的课时数是18课时,约占7%,试卷中期望的分数应是11分.山东和广东都考了一个小题,一个大题,分值:山东17分,广东19分;而全国新课程卷考查了两个小题一个大题,分值达到了21分.可见这部分的知识虽然课时数不多,但是份量却不轻. 理科在这部分内容中,共学习必修2两章,选修2-1一章共计三章按课程标准规定的课时数,理科数学总课时数是288课时,这两章的课时数是30课时,约占10%,试卷中期望的分数是15分,应是一个小题,一个大题. 考题与分数值同文科一致,所以说山东、广东的基本符合这个期望值,而全国新课程的试题中这部分的分量有所加重. 三份试题中对于对于重点内容都进行了重点考查,如线线、线面的平行与垂直、直线和平面所成的角等等,另外对于课标教材新增知识——三视图,除山东卷外,其余两套试卷都有所考查. 题型分析 (1)空间几何体的三视图是新增内容,是高考考查的一个重要知识点 (2)平行、垂直关系仍然是重点,对于文科主要是对有关定理的考查,对于理科则侧重于利用空间向量来解决的方法,比如空间的角的问题 立 体 几 何 部
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