09.单元复习（二）.pptVIP

教学后记 把前几单元学习的倍数与连乘应用题结合，对相关知识及时整合，注重了前后知识的联系。 * * 教学目标： 1、通过复习让学生熟练掌握本单元的知识， 形成完善的认知结构。 2、能熟练掌握三位数乘一位数的口算与笔 算方法，会用不同的方法进行验算。 3、让学生熟练掌握连乘应用题的思考方法， 会用不同的方法解决问题。 教学重点：连乘应用题的解答。 教学难点：能用不同的方法解答。 基础练习 计算 1、直接写出得数。 9×300= 2×31= 2×22= 8×800= 2×33= 5×200= 3×130= 2×210= 6×500= 9×800= 2×38= 4×31= 7×900= 一、填空。 1、204×3的积是（ ）位数， 204×8 的积是（ ）位数。 2、24的7倍是（ ），204的7倍是（ ）， 240的7倍是（ ）。 3、最大的三位数与最大的一位数的和是（ ）， 差是（ ）， 积是（ ）。 4、124×2×