1.几分之一.PPTVIP

教学目标1.知识目标：使学生初步认识几分之一的分数，知道分数各部分的名称，会读写分数。2.能力目标：培养学生观察、操作、分析、概括的能力。3.思想目标：渗透“实践第一”的观点。 教学重点 理解“平均分”、“是谁的”含义。 教学难点 理解“是谁的几分之几”。 教学后记 第一次接触分数，从学生熟悉的分食物出发，让学生体会平均分物体的活动，教学时环环相扣，注重了学生动手操作，让学生自主探究，效果很好！ * * 4个苹果平均分成2份,每份是2个. 2瓶矿泉水平均分成2份,每份是1瓶. 判断下面图形的涂色部分哪个能用 表示？（请说出是谁的二分之一） 哪个不能？为什么？ 1 2 1 3 1 3 1 3 1 4 你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗？ 1 3 1 6 1 9 1 8 1 3 1 6 先按照分数涂上颜色，再比较分数的大小。 100页第5题 ? ? 《科学天地》大约占黑板报版面的几分之一？ 《艺术园地》大约占黑板报版面的几分之一？ 哪一部分大一些？ 《科学天地》大约占黑板报版面的几分之一？ 《艺术园地》大约占黑板报版面的几分之一？ 1 2 1 4 1 2 1 4 阴影部份是左边长方形的( )分之( ),是右边长方形的( )分之( ),是整个图形的( )分之( ). 八 一 九 一 十六 一 一条