精品教案_高一数学 同角三角函数的基本关系式.docVIP

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  • 2016-04-09 发布于湖北
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精品教案_高一数学 同角三角函数的基本关系式.doc

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同角三角函数的基本关系式 1.能根据三角函数的定义导出同角三角函数基本关系式。 2.正确运用基本关系式进行三角函数式的求值运算。 1、与三角函数的定义域、符号的确定一样,同角三角函数的基本关系式的推导,紧扣了定义,按照一切从定义出发的原则进行的。通过对基本关系式的推导,应注意学生重视对基本概念学习的良好行为习惯的形成,学会通过对基本概念的学习,善于钻研,从中不断发掘出更深层的内涵。 2本小节的重点是课本的三个公式的推导及应用。我们可以通过一些练习,引导学生对基本关系式进行观察,在感性认识的基础上,运用三角函数的定义加以证明。 3同角三角函数的基本关系式将“同角”的四种不同的三角函数直接或间接的联系起来,在使用时一要注意“同角”,至于角的表达形式是无关重要的,如·cot=1(≠,kZ)。 通过练习,让学生了解到基本关系式具有等式的一切运算性质(正用、逆用、变形用),对公式不仅能牢固掌握,还能灵活应用;不仅掌握公式的标准形式,还应掌握它们的等价形式:,,。熟练掌握这些等价形式,在应用时可更为方便。但在变形中要注意定义域从左到右的变化,如 ,这时定义域由α∈R 变为 ,这时定义域由变为α∈R。 4.已知任意角的正弦、余弦、正切和余切中的一个值,便可运用基本关系式求出另外三个,这是同角三角函数关系式的最基本功能。在求值时,根据已知的三角函数的值,确定角的终边的位置是关键

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