山中访友 PPT课件之一（人教语文六上）.pptVIP

再读课文 品味语言 本文想像丰富、新奇，充满童心童趣，构思新奇。用饱含感情的语言来朗读本文，你就能走进画面中，走进作者的心境中。 选择你自己最喜欢的一个段落，饱含感情地朗读一遍吧！ 合作探究 “我闭上眼睛,我真的变成了一株树”表达了作者什么样的心境? “不拉赞助，不收门票”、“你们是些纯洁少年，从来不说是非”等语表现了作者怎样的思想感情？ “我头戴鲜花，眼含柔情，悄悄做了一会儿女性。”你怎样理解“我”的行为？ 启示：做人要有持久不变的坚韧的灵魂（古桥）；要深深扎根于人民大众当中（大树）；要爱护大自然，保护人类的朋友——鸟类；要淳朴善良，用爱心待人，不去搬弄是非；愉快地投身于工作和生活…… 揣摩语言，体味意境 本文构思新奇，语言优美，请再读课文，品味本文语言之美。说一说，如果你自己进入深山里，你会对什么最感兴趣呢？ 作业 熟读本文。 看P75《感受自然》，利用周末到附近的风景名胜，至少也应到田野里去观赏秋景，作好记录，为综合学习搜集素材。 常规作业。 订一份期中考试复习计划，重点在基础知识部分。 * * * * * 美读课文，思考问题 1.作者在山中访了哪些“朋友”？他们各有什么特点？ 2.表达了作者怎样的思想感情？ 古桥 树林 山泉 小溪 白云 瀑布 悬崖 云雀 石头 落叶 小花 阵雨 老柏树 蚂蚁 归鸟 字里行间透露出作者与山