九年级化学上册阶段检测试题.docVIP

九年级第一学期阶段检测 化学试题 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 第一题目答题卡 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 P—31 Ca—39 一、选择题（下列各题只有一个选项符合题意，共14题，每小题2分，共28分） 1.下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是 A、煤气燃烧 水变蒸气 B、瓷碗破碎 剩饭变馊 C、菜刀生锈 水果腐烂 D、灯泡发光 冰块熔化 2．下列实验操作错误的是 3．下列物质中含有氧气分子的是 A．过氧化氢（H2O2） B．二氧化锰（MnO2） C．二氧化碳（CO2） D．空气 4．下列关于催化剂的说法正确的是 A.催化剂不能改变生成物的质量 B.催化剂只能加快化学反应速率，但本身的性质不变 C.二氧化锰可作任何反应的催化剂 D.没有催化剂就不能进行化学反应 5．某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态。如图所示，甲、乙、丙三种情景分别对应的是 A. 固态、液态、气态 B. 气态、固态、液态 C. 固态、气态、液态 D. 液态、气态、固态 6．若要对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是 A．吸附 B．沉降 C．过滤 D．蒸馏 7． A B C D 9．．把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是 A．甲、乙、丙气体都易溶于水 B．乙气体比甲气体更易溶于水 C．不可以用排空气方法收集甲气体 D．可以采用排水集气方法收集丙气体 ．做空气中氧气含量测定的实验装置如右图示，下列有关说法正确的是A．选用红磷是因为反应可以消耗O2，生成固态的P2O5 B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体 ．下列有关实验现象的描述中，正确的是 A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体氧化铁 B．红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾 C．硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 D．水通电一段时间后，正极与负极产生的气体体积比约为1：2 电子消毒橱是饮食行业中常用的设备，其中的臭氧（O3）发生器在消毒过程中，将空气中的氧气转化为臭氧。下列有关说法中正确的是 A．该设备消毒时发生了变化 B．氧气和臭氧在物质分类上都属于单质 C．氧气和臭氧混合在一起得到的是纯净物 D．氧气和臭氧的化学性质相同，物理性质不同 （共分）（分）（分） (1) 2 O ； (2) O2 ； (3) CuO ； (4) 2H2O ① ；② 。 17．（分）（分）．（4分）现有氧气、二氧化碳、氢气、氦气，填写下列空格（填）： 使澄清石灰水变混浊的是 ，属于稀有气体的是 ，使带火星的木条复燃的是 ，能燃烧的气体是 20．（分）根据下列粒子的结构示意图，回答问题。 在化学反应中容易失去电子的粒子是 (填序号，下同)； 表示阳离子的是 ；表示阴离子的是 。 三、（本大题包括4小题，共12分） 21、（分） 22．（分）（分）。 24．（分）、（共分） 2．(分)水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。 (1)回答下列问题。①在水蒸发的过程中，下列说法的是(填字母序号，下同)________； A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变