衡阳市中小学教师系列专业技术职务任职资格量化.docVIP

衡阳市中学教师系列职务任职资格量化评审方案 为了认真做好我市中小教师系列专业技术职务评审工作，客观公正地评价专业技术人员，保证我市中小学教师系列专业技术职务评审工作科学、有序地进行，充分调动教师的积极性，引导教师终身学习，促进教师专业化发展，全面提高教育质量，特制定本细则。 为便于评审时实际操作，本方案的量化计分办法，除对某些参评对象实行“一票否决”不予通过外，由基本分、加分、减分三部分组成，三部分分数之和为参评者所得总分。根据评审职数和量化计分结果，参照往年评审情况，确定本年度“否决”比例(包括“一票否决”的)，首先确定评审通过最低分数线，然后对岗划出岗位评审通过分数线，从高分到低分依次确定通过人选，同单位同岗位申报者分数并列时，由大评委会最后实名投票产生通过人员。 一、基本分 1、根据《中学教师职务试行条例》和《衡阳市2013年度中小学教师职务评聘工作操作指南》 (以下简称《操作指南》) 第一、二项的有关规定，思想政治品德表现（含师德表现）、学识水平、履行现职情况及学历、教师资格证书、专业技术职务资格证书、任职资历、继续教育证书（含信息技术证书）、普通话水平等级证书、聘书（或聘用合同）、在乡镇学校或相对边远学校工作经历、年度考核登记表、论文、教案等参评必备材料均符合任职条件基本要求者，按下列情况计分：(1)年龄在35周岁以下（不含35周岁）者（1977年12月31日以后出生）：