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- 2016-04-09 发布于北京
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八年级数学全等三角形达标检测.doc
八年级(上)第11章《全等三角形》
同步学习检测
(整章测试)(时间90分钟 满分100分)
班级 学号 姓名 得分
一、填空题(每题2分,共20分)
1.如图,AB,CD相交于点O,AD=CB,请你补充一个条件,使得△AOD≌△COB.你补充的条件是______________________________.
2.如图,AC,BD相交于点O,AC=BD,AB=CD,写出图中两对相等的角______.
3.如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2,则△ABD的面积是______.
4.如图,直线AE∥BD,点C在BD上,若AE=4,BD=8,△ABD的面积为16,则 的面积为______.
5.在△ABC中,∠C=90°,BC=4CM,∠BAC的平分线交BC于D,且BD︰DC=5︰3,则D到AB的距离为_____________.如图,△ABC是不等边三角形,DE=BC,以DE为两个顶点作位置不同的三角形,使所作的三角形与△ABC全等,这样的三角形最多可以画出_____个
7.如图,分别是锐角三角形和锐角三角形中边上的高,且.若使,请你补充条件___________填写一个你认为适当的条件即可8.如果两个三角形的两条边和其中一条边上的高对应相等,那么这两个三角形的第三边所对的角的关系是_____
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