八年级语文特别营救同步练习.docVIP

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  • 2016-11-06 发布于北京
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八年级语文特别营救同步练习.doc

《特别营救》同步练习 1. 给加点字注音。 衣襟( ) 噩耗( ) 潸然泪下( ) 摄制( ) 滇( ) 孱弱( ) 借鉴( ) 2. 根据原文选择恰当的词语填空。 (1)下午两点半左右,细心的专家从山雨欲来的风声和滚滚雷声中隐约分辨出一两声___________的哀叫。 A. 虚弱 B. 孱弱 C. 怜弱 (2)他们特别提醒饲养人员要保持周围环境温度和食物温度的稳定,经常注意小金丝猴的精神变化,一定要尽快___________出小金丝猴日常饮食、起居的规律。 A. 寻找 B. 探索 C. 摸索 (3)在国内同行们还没有任何经验可以____________的情况下,任何一个细微的不适,都会导致小金丝猴的死亡。 A. 借鉴 B. 参考 C. 凭借 3. 选出下列词语的书写没有错误的一项( ) A. 滋养 智谋 满腔热忱

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