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- 2016-04-09 发布于北京
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高一地理大气的热力状况3.doc
2-1大气的热状况与大气运动
教学设计
深圳市石岩公学 唐友能
第2-4课时
一、知识结构和能力要求:
二、课件:《大气运动》.ppt
三、学习活动过程:
接受老师的信息 做一做,看会不会? 请记录你的问题和创意! (第一课时)大气运动的:能量来源——太阳辐射;
根本原因——受热不均; 绘制城市与郊区之间的热力环流示意图,请标出近地面的气温、气压差异和近地面风向;
请将下图中四点的气温和气压从高到低排序:气温: ; 气压: ;
在图中添加热力环流的箭头。 教师巡视完成情况;
抽两份作业集体批改; 热力环流:(观看动画) 大气的水平运动:
水平气压差、水平气压梯度、水平气压梯度力;
水平气压梯度力是大气运动的直接动力;
在等压线图中,等压线越密处,气压梯度力越大,风力越强;
4、图中三点风力最强的是: ;
5、下列三图所示三地风力最强的是: ;
4、风向形成:(动画演示高空风向和近地面风向的形成)①空气只受气压梯度力的作用,将垂直于等压线流向低压区;②高空风向:空气受气压梯度力流向低压的同时受地转偏向力的影响,风向稳定时与等压线平行;③近地面风向:空气受气压梯度力流向低压的同时受地转偏向力和摩擦力的作用,风向稳定时与等压斜交;
5、阶段总结:
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