北大校长实名推荐制.docVIP

中学校长实名推荐制 日前，北京大学招办正式公布了获得2010年“中学校长实名推荐制”的中学以及校长姓名，在这13个试点省份中包括北京、天津和重庆三个直辖市，其余10个省份获得推荐资质的中学也多集中在省会城市。（11月17日《新京报》） 　　北大“中学校长实名推荐制”一直备受争议，全国39所中学校长成为首批吃螃蟹者。仅仅两天后江苏产生了校长实名推荐上北大“第一人”。公众不仅对制度本身，更是对由此造成的教育资源分配不公提出种种顾虑和担心。比如如何确保中学校长实名推荐的公正、公平。公众甚至担心一些校长利用推荐权进行不正当交易以谋取私利。 　　从39位获资质校长名单的公布到江苏推荐上北大“第一人”的产生，笔者觉得，先前公众的一些担心多余了。一些校长纷纷表态，他们将慎重行使推荐权。我也相信，在舆论的旋涡中，这39位校长不大可能拿自己的声誉和前途作人情，校长会极其慎重的行使这一推荐权。江苏校长实名推荐上北大“第一人”匡超同学也是众多荣誉载身：高一时就获得南京市英语电视口语大赛一等奖；08、09年都拿到省物理竞赛一等奖，今年获得了保送资格；08年省数学竞赛三等奖、09年又拿了二等奖！这样的儿女可谓实至名归无可争议。 　　笔者倒是担心，为了平息各方猜疑，避免不必要的争议，所谓“中学校长实名推荐制”到头来仅仅是一种形式，根本不是校长实际意义上推荐的结果。此前南师附中校长王占宝表示，向北大推荐的名单，校长只是个代表，但并不是校长一个人说了算，而是学校领导集体研究的结果。江苏省启东中学校长王生接受记者采访时同样表示，他不会滥用这个权力，而是采用公开透明的三轮“海选”方式产生。 　　其实获得“中学校长实名推荐”资质的39所中学，都是各地著名的中学，也是每年高考北大清华等名校的主要生源母校，相对于这些学校中有的一届可以有10多位毕业生考取北大清华，这1个名额的推荐权，实在有限。如果全国这39所中学校长都有同样想法，因顾及太多也实行集体协商制，将本来具备进步意义的“中学校长实名推荐制”，衍化成毫无新意的“集体协商”和“名校保送”。则与北大的试点初衷相背，也是推荐制试点的最大败笔。 　　“中学校长实名推荐制”的最大意义就在于，靠校长的独特眼光来“发现”，用校长的学术声誉为“担保”，开创了著名高校录取的新模式。笔者希望，获得北京大学2010年“中学校长实名推荐制”资质的39位校长，独立的、慎重的、负责的行驶自己名义下的推荐权，而不是将名单拿到桌面上由集体研究决定，否则很可能造成手中的“推荐权”集体沦丧。 2高校的“中学校长实名推荐制”应慎行 我国的高考制度如果算上科举制，可谓是岁月淹远，更是积弊重重，古往今来上千年，从未绝迹，而今尤甚，且为祸非浅，长期为国人所诟病。近十数年来，要求高考改革的呼声不绝于耳。 对古时候的高考作弊，我们知之甚少，只能从一些书籍以及电视剧中窥知一二，但是，现代的高考弊端，许多有识且有心之士已作了比较详尽的归纳，大致有1、高考一卷定终身；2、高考不能体现学生能力；3、高考湮灭新课程改革的成果；4、高考制约学生学习方式的多样化；5、高考增加了学生、教师的负担；6、高考进行文理分科，学生知识面狭窄，综合能力差……这么几条。这些弊端，也确为众多十年寒窗苦读书的学子因此不能高第，以及本身就厌恶高考的人深恶痛绝。 为了消除这些积弊，做到高考的公开、公平、公正、透明，许多希望能够把普天之下具有真才实学的学子统统网罗于自己门下的名校也是费尽了心机，近几年，已经有许多高校相继推出了“自主招生”的制度，且据说实施以来，还是颇见成效的。 不过，要说在高考改革的问题上，最有魄力的还得数北京大学，11月8日晚，他们正式对外公布了此前流传甚久的“中学校长实名推荐制”实施方案。自2010年起，凡浙江、北京、天津、重庆、黑龙江、吉林、江苏、河南、湖南、湖北、广东、陕西、新疆等13个省市获得北大“实名推荐”资质的中学校长，可按分配名额推荐优秀学生。使校长及知名人士的推荐信便可获得一流大学的招生面试资格一说，从此不再是纸上谈兵。 但是，自“校长推荐制”流传以来，就备受争议，此次正式实行，会是一剂“选才良方”还是一张“腐败温床”，赋予校长决定一些学生命运的权力，对教育会起到怎样的积极作用，又会带来怎样的问题……这些可能更容易引起全社会的关注。 3中学校长实名推荐制别苦了农村孩子日前，北京大学招办正式公布了获得2010年“中学校长实名推荐制”的中学以及校长姓名，在这13个试点省份中包括北京、天津和重庆三个直辖市，其余10个省份获得推荐资质的中学也多集中在省会城市。（11月17日《新京报》） 北大推行“中学校长实名推荐制”，拿出相当一部分名额录取新生的做法，受到了国家教育部的肯定。但是，主要集中在师资力量强、教学环境优越的省会重点中