【推荐】【金版学案】2015届高考历史一轮复习 第二单元第一课 雅典民主政治课时训练 新人教版必修1.docVIP

第二单元　古代希腊、罗马的政治制度 第1课时　雅典民主政治 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 　1.(2014·广东六校第一次联考)柏拉图建议的理想公民人数是5 040人，亚里士多德也强调城邦人口不宜太多或太少。他们这种构思的主要依据是(　　)A．雅典土地与资源匮乏 B．雅典生产力水平低下 C．政治运作的客观需要 D．殖民扩张会带来灾难解析：本题考查材料解读和知识迁移能力。从题干信息和所学知识可知柏拉图和亚里士多德的政治设想都是从雅典小国寡民与原始直接民主制的国情之下考虑的，故C项正确。雅典通过海外贸易和大规模殖民活动，使工商业繁荣，其资源并不匮乏，排除A、D两项。雅典的工商业和海外贸易发达，排除B项。 答案：C 2．(2013·汕头期末质检)依据“古代雅典居民构成”可以得出符合史实的结论是，当时雅典(　　) A．民主政治完善 B．地域辽阔人口众多 C．民主范围有限 D．人民主权观念形成解析：本题考查从图表获取信息能力。根据图表可知，雅典居民享受民主的范围不断在缩小，在总人口中比例越来越少，A、B、D三项与题意不符，故选C项。 答案：C 3．(2014·成都摸底测试)克利斯提尼时期的“五百人会议”由梭伦时期的“四百人会议”发展而来，两者都是雅典公民大会的常设机构。四百人会议与五百人会议的区别是(　　) A．前者按