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- 2016-04-09 发布于广西
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【推荐】【走向高考】(新课标)2015高考语文一轮总复习专项训练 语言文字运用 专题9 语言表达简明 连贯 得体 准确 鲜明 生动
【走向高考】(新课标)2015高考语文一轮总复习专项训练 语言文字运用 专题9 语言表达简明 连贯 得体 准确 鲜明 生动
[A组]
1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
“宰”一般人都知道,其义为屠杀牲畜、家禽。那么“宰相”怎么会用这个具有屠夫色彩的“宰”呢?________ 。_________ ,_________ 。_________ ,_________ 。________ 。
早期原始祭典中的主祭权集中体现于主宰权
由于这种仪式有着极为重要的宗教意义
因此,在我国原始社会更高发展阶段出现的许多重要官职的名称,便均与“宰”字有关,如“太宰”“少宰”等
原来,杀牲祭神这种仪式,起源于原始社会阶段
也就是在仪式中主持杀牲、割牲和分肉
所以,一个原始部落的首领往往同时又是这个部落最高祭典中的主祭者
A. B.
C. D.
【答案】 C
2.在文中横线处填入下列语句,衔接恰当的一项是( )
动物,尤其是高级动物有没有思维?过去,很多人都认为思维只是人所具有的,________,它们没有语言能力,而离开语言何谈思维呢。绝大多数动物的确傻得不能再傻,________;但有些动物确实明显地聪明,________。人们一度认为只有人能够制造并利用工具,________。谁能说模仿和学习的过程中没有思维的成分呢?
若只用条件反射来解释是非常困难
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