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- 2016-04-09 发布于广西
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【推荐】(新课标版)2015届高考政治分类题库 考点14 探索世界与追求真理 (2011年)
(新课标版)2015届高考政治分类题库 考点14 探索世界与追求真理 (2011年)
1.(2011·福建文综·T34)“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”看到月亮,一个小孩会形象地把它同日常生活中的某些东西联系起来;而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月,随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了( )
①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索
②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同
③认识对象具有能动的反映特性,是主观与客观的统一
④认识可以摆脱客观事物的原貌,实现认识对象的创新
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【思路点拨】本题利用常见的古诗句设题,旨在考查认识论的有关知识。审题时注意:“这”指代的对象是什么;认识与认识对象的区别是什么。
【精讲精析】选A。通过审题,确定“这”指代的是不同的人对同一对象有不同的认识。①②说法正确,且符合材料主旨;认识对象即认识的客体,它包括客观事物和客观现象,具有客观性,与认识是不同的,故③④错误。
2.(2011·海南单科·T17)“非洲屋脊”埃塞俄比亚自然条件恶劣,长期以来无人成功种植蔬菜。我国某农学专家坚信,粮食作物能生长的地方一定能种蔬菜。他在总结前人失败教训的基础上,采取收集雨水、提高土壤墒情、选择抗寒性较强的品种等措施,在埃塞俄比亚成功种植了大白菜
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