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有纲 有序 有效 关于现代文阅读的备考 华南师大附中 徐冰 一、关于“必考” 2011年考纲表述：阅读一般论述类文章。 理解文中重要概念的含义（B） 理解文中重要句子的含意（B） 筛选并整合文中信息（C） 分析文章结构，把握文章思路（C） 归纳内容要点，概括中心意思（C） 分析概括作者在文中的观点态度（C） （一）“必考”阅读的命题特征 （1）阅读文本的选择 多选文艺理论性文章，涉及思想价值的评判与艺术鉴赏； 力避艰深难懂，文字简明平白。有概念，不繁多，含义明确。 （2）阅读文本的篇幅 文本篇幅多在1000~1500字范围。 近几年广东高考“必考”阅读选文 2008年《诗与直觉》（朱光潜） 2009年《自由和科学》（爱因斯坦） 2010年《不可无“我”》（钱谷融） 2011年 《美和美的东西》（蒋孔阳） “必考”命题特征 （3）选择题的设置 不纠缠于考查局部的、字面上语词概念内涵的细微差别辨析，侧重的是着眼于文本内容的整体理解，着眼于繁杂信息的把握、筛选。采用一种有一定跨度的信息筛选整合方式，语言表达形式的转换中常常还包含了一定的因果推断意味。 示例： 2010年全国卷II（第5题） 我们这里所说的文化并不等于已经铸就的、一成不变的“文化的陈迹”，而是要在永不停息的时间长流中，不断以当代意识对过去的“文化既成