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高一语文上册课堂知识点导学案18.doc
《琵琶行》导学案
一、学习目标
1.理解诗歌内容,把握诗歌的思想感情。
2.鉴赏诗歌描写音乐的技巧。
3.体会诗歌中环境描写的作用。
4.背诵全诗。
二、自主学习评价(20分)
1.给下面加点的字注音。(5分)
贾人( ) 荻花( ) 霓裳( ) 六幺( )
铁骑( ) 裂帛( ) 蛤蟆( ) 红绡( )
呕哑( ) 嘲哳( )
2.对下面句中加点的词解释不正确的一项是( D )
A.凡六百一十六言 凡:总共。 B.别有幽愁暗恨生 别:另外。
C.却坐促弦弦转急 却:退回。 D.凄凄不似向前声 向:朝着。
3.下面句中加点的词全都是古今异义的一项是( C )
①因为长句,歌以赠之 ②低眉信手续续弹
③铁骑突出刀枪鸣 ④整顿衣裳起敛容
⑤暮去朝来颜色故 ⑥老大嫁作商人妇
⑦去来江口守空船 ⑧梦啼妆泪红阑干
A. ①③⑦⑧ B. ②④⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ②⑤⑥⑧
4.下面对诗句的翻译不正确的一项是( B )
A.醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月:酒喝得不痛快更伤心将要分别,临别时茫茫江水倒映着明月。宛转花下,水在冰下流动受阻。打节拍常常断裂粉碎红色罗裙被酒。春江花晨和秋季的月夜,拿出酒来,自酌自饮。格律自由,不拘对仗、平仄,押韵较宽,篇幅长短不限。白居易,字乐天,晚年号香山居士,我国唐代伟大的现实主义诗人倡导运动,主张文章合为时而著,歌诗合为事而作有关部门对涉嫌使用潲水油火锅店进行处罚,却不向公众公布名单,这“犹抱琵琶半遮面”的行为立即遭到公众质疑。,招手、点头、微笑、欠身等方式相互致以问候。长期以来,橱柜市场一直难以打破“门前冷落鞍马稀”的局面,九成左右的橱柜商家每月的产量仅在30套左右,大多商家的经营举步维艰。放歌五角场活动开始,一曲《松花江上》“未成曲调先有情”,让在场的每一位观众感受到其中蕴含的国破家亡之痛白居易本来就是一个关心下层人民,同情人民疾苦的诗人,他又用浅近流转的语言描写了一个人怜惜的风尘女子形象。白居易死后,唐宣宗李忱曾写诗悼念他,其中就有“童子解吟《长恨》曲,胡儿能唱《琵琶篇》”,可见当时就流传极广。司马是刺史的助手,听起来像是不错,但实际上在中唐时期这个职位是专门安置“犯罪”官员的,是变相发配到某地去接受监督看管的。
听蜀僧濬弹琴
李白
蜀僧抱绿绮①,西下峨眉峰。
为我一挥手,如听万壑松。
客心洗流水②,余响入霜钟③。
不觉碧山暮,秋云暗几重。
注:①绿绮:古代名琴。②流水:借用“高山流水”典故。③霜钟:《山海经·中山经》载,丰山有九钟,霜降而鸣。
(1)诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么?(4分)
“一挥手”写蜀僧弹琴的姿态(动作、技艺)。“万壑松”写出了琴声的音乐效果。
(2)结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮,秋云暗几重”的理解。(4分)
①写出了曲终时的景色。②写出了作者沉醉于琴声之中的状态,侧面描写了琴声的魅力。
5.请根据“枫叶荻花秋瑟瑟”的意境写一段话。要求:①想象合理;②符合人物的心情;③描写生动;④80字左右。(6分)
[ [ 80字 6. 阅读下面的文字,回答问题。(5分)
在2010年上海世博会开幕式上,中外艺术家联袂登台,奉献了一台美轮美奂的大型文艺晚会。《相约上海》用欢快的歌舞、款款的深情, ;《江河情缘》通过多瑙河与长江跨越时空的深情对话,表现了中国人民海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力;《世界共襄》充满浓郁的异国情调,传递出世界各地人民对中国人民的真诚祝愿。
(1)画线的句子在语言表达方面存在错误,请找出并加以改正。(2分)
___美轮美奂 _改为___ 丰富多彩 __
(2)填入上面文字横线处的语句,衔接最恰当的一句是( B )(3分)
A.描写了“今夜鄜州月,闺中只独看”的真实故事
B.营造出“海内存知己,天涯若比邻”的浓厚氛围
C.吹响了“潮平浪岸阔,风正一帆悬”的时代号角
D.勾勒出“星垂平野阔,月涌大江流”的美妙景象
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