高考专题复习—地图--最好.pptVIP

练习3：读上图，图中等高线表示风力堆积的地表形态。 回答：①图中盛行风向为__________风； ②Q对P点的最大相对高度H可以达到多少？ ③该类地形在我国可能广泛分布的地区是______地区。 西北 59H60 西北 820 830 840 P N Q 30m 0 风向 -200 -100 0 100 200 300 300 200 100 0 100 200 三、地形剖面图的绘制与判读 绘制步骤： 1、确定剖面线 2、确定比例尺，建立剖面 图坐标系，并在剖面图的 下方，标出水平比例尺和 垂直比例 尺。 3、从等高线图上的剖面线 与每条等高线相交的各 点，分别向下引垂线， 将各点转绘到相应的高 度位置上。 4、将这些点连成平滑的曲线。 单位：米 400 水平比例尺 1：5 000 垂直比例尺 1：10 000 地形剖面图的判读 ① 根据经纬度确定剖面的地理位置。 ② 看纵坐标(垂直比例尺)，了解图示地区地形起伏变化， 确定地貌类型、分析地势特征等。 ③根据掌握的地理知识回答该地区所在大洲、国家、地区、 濒临的海洋及与此有关的气候、植被、地质、土壤、水 文、自然带、人类生产活动等自然地理或人文地理问题。 练习：与平面图自X至Y地势变化最符合的剖面图是 C 各大洲的地形剖面图要基本掌握 （下列地形剖面图参见初中第2—3册） 1、中国地势三级阶梯地形剖面图 ； 2、我国西部沿87030′E的地形剖面图 ； 3、美国地形剖面图 4、沿00纬线所作的非洲地形剖面图 ； 5、沿南纬300某大陆附近地形剖面图 ； 6、死海地区地形剖面图 中国地势三级阶梯地形剖面图 美国地形剖面图 * * * 二、等高线地形图 地面高度的表示方法： 绝对高度（海拔） 相对高度 等高线—— 海拔高度相同的点的连线 等高线地形图的综合判读及计算 （一）等高线的基本特征 (1)同线等高。 (2)等高距全图一致；等高距即相邻两条等高线之间的高度差。 (3)等高线均为闭合曲线：等高线一般不相交、不重合(陡崖除外） 闭合圈有大有小，小圈在图内闭合，如盆地或山地。大圈在图中看不到闭合，而中断在图框边上(这是因为受测绘区范围的限制)，但一定会在相邻的拼接起来的多张图幅中闭合。 (4)等高线一般不相交、不重合，但有时也会出现重合，这说明该处是陡崖。 (5)等高线疏密反映坡度的陡缓：“密陡疏缓”，即等高距相同时等高线密表示山坡陡，等高线疏表示山坡缓。 (6)等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线为流域的分水线，山谷线为河流的集水线。 (7)等高线向高值处弯曲的部分为山谷，可能有小河分布；等高线向低值处弯曲的部分为山脊；相邻两个山顶的中间部分为鞍部，鞍部是山谷线最高处，山脊线的最低处；多条等高线重叠处为陡崖。 (8)示坡线表示坡度降低的方向，用“－”标记。如下图山顶周围的山坡、盆地周围的山坡、火山山坡。 (9)从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”( )；等高线先疏后密，为“凸形坡”( )，“凸形坡”容易挡住人们的视线。 (10)特殊的或规则的等高线地图，往往是火山、沙丘，或者是由人类活动造成的，如梯田、大坝等。 （1） 各种大地形类型的等高线形态： 　　　平原、高原、山地、盆地、丘陵 （2）各种地形（小地形）的等高线形态： 　　　山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、缓坡、陡坡、峡谷等 （二）、等高线地形图的判读 等高线图 判读 山地 海拔一般在500米以上，坡度较陡 山峰(顶)：四周低，中间高； 山脊：等高线由山顶向低处凸 出的部分，成为分水岭； 山谷：等高线向山顶凸出的部分，一般发育河流； 鞍部：相邻两个山顶之间的部分，呈马鞍形； 陡崖：多条等高线重合的地方 1．五种大地形图的判读 等高线图 判读 盆地 从图中等高线数值看出，四周高，中间低，根据经纬度和比例尺大小可确定该图所示地形区为我国的四川盆地 丘陵 海拔一般在500米以下，多闭合曲线，反映出该地地形起伏不大，海拔较低 等高线图 判读 高原 海拔较低高原, ,海拔较高，一般在500米以上，不同的高原等高线差距较大，高原面一般较平坦，边缘陡峻，如内蒙古高原和云贵高原等 平原 海拔较低，一般在200米以下，等高级稀疏 A山地 100 300 200 A B盆地 B 100 C ③ ②