高三政治在文化生活中选择复习.docVIP

文化生活学案8-2在文化生活中选择 一、自主学习 1、知识目标 识记：什么是落后文化；什么是腐朽文化。理解：在我们社会主义国家，存在落后文化和腐朽文化的原因；社会主义文化的导向作用；流行文化作品和经典文化作品的价值；在我国现代化进程中，必须加强社会主义文化建设，避免文化发展的误区。分析：通过事实分析落后、腐朽文化的表现及危害。 2、能力目标 运用所学知识分析现实问题的能力；对现实问题的判断、比较、鉴别、概括的能力；树立全面看问题的观点。 3、情感态度价值观目标 通过本课的学习，全面了解文化生产和文化消费的多样性及文化生活中存在的一些问题，从而正确地选择健康有益的文化生活，发扬爱国主义、集体主义、社会主义思想和精神，促进社会的全面进步。 二、知识导学 基础梳理 问题探究 知识点1、阳光下的阴影 进行文化选择的必要性和要求： 1、必要性：形式多样的文化生活，丰富了文化景观，扩展了 ，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情，然而， 和 也寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会。置身于文化市场的海洋之中，如果不能把握正确的航向，是非观念模糊，良莠不分，就会陷入落后文化和腐朽文化的泥沼而不能自拔，甚至造成无法挽回的恶果。 2、要求：我们越追求丰富多彩的文化生活，越需要提高辨别 的眼力，增强抵御