【推荐】2014年高考数学 专题五 知能演练轻松闯关 新人教a版.docVIP

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2014年高考数学 专题五 知能演练轻松闯关 新人教A版 1.已知圆M的方程为x2+(y-2)2=1,直线l的方程为x-2y=0,点P在直线l上,过点P作圆M的切线PA,PB,切点为A,B. (1)若APB=60°,试求点P的坐标; (2)若P点的坐标为(2,1),过P作直线与圆M交于C,D两点,当|CD|=时,求直线CD的方程. 解:(1)设P(2m,m),由题可知|MP|=2, 所以(2m)2+(m-2)2=4,解之得m=0或m=. 故所求点P的坐标为P(0,0)或P. (2)由题意易知k存在, 设直线CD的方程为y-1=k(x-2), 由题知圆心M到直线CD的距离为, 所以=,解得,k=-1或k=-, 故所求直线CD的方程为x+y-3=0或x+7y-9=0. 2.(2013·韶关模拟)已知抛物线C的方程为x2=4y,M为直线l:y=-m(m>0)上任意一点,过点M作抛物线C的两条切线MA,MB,切点分别为A、B. (1)当M的坐标为(0,-1)时,求过M,A,B三点的圆的方程,并判断直线l与此圆的位置关系; (2)求证:直线AB恒过定点; (3)当m变化时,试探究直线l上是否存在点M,使MAB为直线三角形,若存在,有几个这样的点,若不存在,说明理由. 解:(1)当M的坐标为(0,-1)时,设过M点的切线方程为y=kx-1,代入x2=4y,整理得x2-4kx+4=0, 令Δ=(-4k)2-4×4=0,解得k=±1, 代入方程得x=±2,故得A(2,1),B(-2,1), 因为M到AB的中点(0,1)的距离为2, 从而过M,A,B三点的圆的方程为x2+(y-1)2=4. 易知此圆与直线l:y=-1相切. (2)设切点分别为A(x1,y1),B(x2,y2),过抛物线上点A(x1,y1)的切线方程为(y-y1)=k(x-x1),代入x2=4y,整理得x2-4kx+4(kx1-y1)=0. Δ=(4k)2-4×4(kx1-y1)=0, 又因为x=4y1,所以k=. 从而过抛物线上点A(x1,y1)的切线方程为y-y1=(x-x1),即y=x-. 又切线过点M(x0,y0),所以得y0=x0-, 即y0=x0-y1. 同理可得过点B(x2,y2)的切线为y=x-. 又切线过点M(x0,y0),所以得y0=x0-, 即y0=x0-y2, 即点A(x1,y1),B(x2,y2)均满足y0=x0-y, 即x0x=2(y0+y),故直线AB的方程为x0x=2(y0+y). 又M(x0,y0)为直线l:y=-m(m>0)上任意一点,故x0x=2y-m对任意x0成立,所以x=0,y=m,从而直线AB恒过定点(0,m). (3)由(2)知kMA=,kMB=且x1,x2是方程x2-2x0x+4y0=0的两实根,即x=x0±, 从而, 所以kMA·kMB=×=y0. 当y0=-1时,即m=1时,直线l上任意一点M均有MAMB,MAB为直角三角形. 当y0≠-1时,即m≠1时,MA与MB不垂直. 因为kAB===, kMA==, 所以kAB·kMA=× =. 若kMA·kAB=-1,则=-1, 整理得(y0+2)x=-4, 又因为y0=-m,所以(m-2)x=4, 因为方程(m-2)x=4有解的充要条件是m>2. 所以当m>2时,有MAAB或MBAB,MAB为直角三角形. 综上所述,当m=1时,直线l上任意一点M,使MAB为直角三角形;当m>2时,直线l上存在两点M,使MAB为直角三角形;当0<m<1或1<m≤2时,MAB不是直角三角形. 3.(2012·高考课标全国卷)设抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点为F,准线为l,A为C上一点,已知以F为圆心,FA为半径的圆F交l于B,D两点. (1)若BFD=90°,ABD的面积为4,求p的值及圆F的方程; (2)若A,B,F三点在同一直线m上,直线n与m平行,且n与C只有一个公共点,求坐标原点到m,n距离的比值. 解:(1)由已知可得BFD为等腰直角三角形,|BD|=2p,圆F的半径|FA|=p. 由抛物线定义可知A到l的距离d=|FA|=p. 因为ABD的面积为4,所以|BD|·d=4, 即·2p·p=4, 解得p=-2(舍去)或p=2. 所以F(0,1),圆F的方程为x2+(y-1)2=8. (2)因为A,B,F三点在同一直线m上, 所以AB为圆F的直径,ADB=90°. 由抛物线定义知|AD|=|FA|=|AB|, 所以ABD=30°,m的斜率为或-. 当m的斜率为时, 由已知可设n:y=x+b,代入x2=2py得, x2-px-2pb=0. 由于n与C只有一个公共点,故Δ=p2+8pb=0. 解得b=-. 因为m的截距b1=,=3, 所以坐标原点到m,n距离的比值为3. 当m的斜率为-时,由图

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