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【推荐】浙江省温州市2014年高三化学第二次适应性考试评析

2014年温州市高三第二次适应性考试化学试题评析 瑞安十中高三化学备课组 试题特点及分析 2014年温州市高三第二次适应性测试理综中的化学试题,其命题思想较好符合《新课程标准》和《浙江省化学学科指导意见》的精神,符合浙江省普通高考《考试说明》要求,立足于能力立意,全面检测考生的化学学科素养,与2014年温州一模、2013年浙江高考试卷化学部分都相当吻合。知识覆盖面较广,涉及必修1、2、选修4、5、6五个模块,具体考查内容与试题特点见表1和表2。 表1选择题(42分)考查内容与试题特点及与2014年温州一模的对比 题号 考查内容 教材 试题特点 2014温州一模 7 Si作太阳能电池帆板材料的应用,糖类及在人体内的水解,可用于有机物结构分析的各种光谱,合成乙苯的绿色化学原则 必修1、2,选修5 化学基本素养的考查。联系生活、生产和社会。 离子交换膜的应用,脲醛树脂的应用,Si、Ge半导体作晶体管的应用,温室效应对海水中生物的影响 8 气体的干燥、收集、尾气吸收装置,移液管的使用,含氟牙膏护牙原理,镀锌铁皮锌镀层厚度的测定的实验操作及误差分析 必修1 选修6 主要是对选修6《实验化学》的考查。是教材实验知识的多角度再现。 海带中碘的提取原理、食醋总酸含量测定的实验操作、阿司匹林的性质和作用、摩尔盐制备实验中的蒸发操作 9 元素周期表与元素周期律综合推断、离子半径、物质结构(氢键、键的类型)、消毒剂与净水剂区别、电解法制备活泼金属与非金属单质 必修1、2 涉及的元素周期表与周期律的知识简单,推断五种元素较容易。但选项关联的其它模块知识丰富。考查了N、O、Na、Al、Cl 元素周期表与元素周期律综合推断、离子半径、物质结构(氢键、微粒数之比)、无机物性质(硫代硫酸钠与盐酸的反应) 10 烷烃的命名、同系物的判断、对某多官能团有机物结构简式进行性质分析(反应类型、消耗Br2和NaOH的物质的量) 选修5 考查有机化学基础知识,突出了有机物结构决定性质的学科思想 烷烃的命名、有机物燃烧耗氧量的计算、由高聚物的结构片段判断反应类型、对某多官能团有机物结构简式进行性质分析 11 以FeSO4与KMnO4在酸性溶液中反应方程式设计的原电池为背景,涉及电极判断、电极反应式书写、电子、离子的定向迁移、电解池的电极反应现象分析 必修2、选修4 主要是对选修4电化学知识的综合考查。重点考查学生获取、分析、加工信息的能力,分析、解决问题的能力。 以电解浓NaOH溶液制备高铁酸钠为背景,涉及电极判断、电极反应式书写、溶液PH的变化、离子交换膜的应用、离子的定向迁移及有关简单计算 12 以Cl2通入蒸馏水形成饱和氯水后继续滴加NaOH溶液的实验进程与PH变化图为背景,涉及溶液中离子方程式的书写、微粒种类的判断、离子电离与水解对水电离平衡的影响、溶液中电荷守恒和物料守恒的应用 选修4 主要是对选修4溶液中的平衡的综合考查。涉及守恒思想的应用、图形分析处理方法及多种平衡(水解、电离等)共存互动的综合分析方法。 以等PH的多种盐分别加水稀释后PH的变化图为背景,涉及溶液中离子水解对水电离平衡的影响、溶液中离子浓度大小关系、溶液中的电荷守恒和物料守恒的应用 13 以三种常见金属氧化物为背景,根据元素化合物、离子的性质、物质间的反应来制取金属单质 必修1、2 主要是对物质的性质、溶液中离子的特征反应及金属单质的制备的综合考查 以中学常见物质为背景,根据元素化合物、离子的性质、离子间的反应来判断物质的存在 表2非选择题(58分)考查内容与试题特点及与2014年温州一模的对比 题号 考查内容 教材 试题特点 2014温州一模 26(15分) 以黄铜矿炼铜为背景考查:化合价判断、电子式、新情境下化学方程式、离子方程式的书写、离子的成分判断及炉渣中含有FeO的实验方案的设计。 必修1、2,选修6 重点考查学生获取、分析、加工信息的能力,分析、解决问题的能力。 以新型无机非金属材料AlN和Si3N4为背景考查:由物质的性质和定量计算进行物质的推断,并考查了化学式、电子式、化学方程式、离子方程式等基本用语的书写及Fe中可能有FeO的实验方案的设计。 27(14分) 以汽车尾气排放的有关反应为背景考查:根据盖斯定律进行焓变的计算,热化学方程式的书写,自发反应温度因素的判断,反应物的起始物质的量比、温度对生成物的体积分数、转化率的影响分析,平衡常数K及平衡常数与反应方向关系的有关计算,绘制浓度-时间关系图 选修4 本题主要是对选修4化学反应方向与限度的综合考查。涉及的化学知识基础,但能力要求高,是信息获取与转化能力、分析能力、计算能力、看图与作图能力及知识迁移和应用能力的全方位考查 以工业合成尿素的反应为背景考查:根据盖斯定律进行焓变的计算,自发反应的判断

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