【推荐】陕西省渭南市希望高级中学2015届高考语文总复习 第一部分 第六单元 语言表达简明、连贯、得体 准确、鲜明、生动训练.docVIP

陕西省渭南市希望高级中学2015届高考语文总复习讲义：第一部分 第六单元 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动 1．为使语言简明下面一段话中画线处哪些可以删去？哪些应作改动？须改动的 质量低劣的图书将受到读者的唾弃或(1)成为滞销书或(2)一堆废纸而那些优质图书则会站稳脚跟经受市场的考验或(3)成为畅销书或(4)对两个文明建设产生重大影响。 可删去(填序号)________　须改动(填序号)________ 修改：____________________________________________________________ 答案　(1)(3)　(2)(4) 修改：(2)改为“甚至”　(4)改为“从而” 依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是(　　) 循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。它________________，________，________，________，________，有助于构建资源节约型、环境友好型社会。 是转变经济增长模式的一个突破口　②有效地利用资源和保护环境　③促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价　④通过建立“资源—产品—再生资源”和“生产—消费—再循环”的模式　⑤换取最大的经济效益　⑥也是贯彻科学发展观的一个重要举措 A①④⑤③②⑥ B．①⑥④③⑤② 解析　解答本题要着眼于话题的一致性、语序的合理性、句与句之间的句意关系句与横线前面的内容联系紧密应排在前面第②句“利用资源”“保护环境”承接第④句句的“最大”紧承③句的“最小”句的“也是”与①句的“是”照应应在①句后面综合以上分析可排出正确顺序。 答案　C 依次填入下列横线上的句子排列顺序恰当的一组是(　　) 《春水晴峦》是一幅山水画：________________，________，________，画家笔下的朦胧意境映照出实实在在的心情文章。 山坡上舒展着绿色苔草　②山脊在平远中突兀矗立　③船帆在江河上影影点点　④石间水口涌动着汩汩清泉 C．③①②④ D．②①④③ 解析　“山水画”及冒号提示：先写山后写水故③应在①②之后；从“朦胧意境”和“在平远中”分析应是先近后远、先清晰后朦胧的顺序。 答案　A 填入横线上的内容排列正确的一项是(　　) 今年清明刚过这好雨就来了。________。一群孩子还在这霏霏细雨中玩着篮球他们似乎并没发觉；即使发觉了恐怕也会是“斜风细雨不须归”吧。 你再看看地面吧！一点点颜色变浓而后渐渐有了小水泊那若蜻蜒点水的纹圈不就是春雨的杰作吗？②杜甫在《春夜喜雨》里说春雨“润物细无声”今年这雨除了无声还隐匿了行迹。③你看看黝黑的门洞吧！那细若蛛丝的不就是春雨吗？④你再看看笼于烟雨濛濛中的远山吧那不是披了轻纱的少女 A．⑤③④①② B．③①④②⑤ 解析　“隐匿了行迹”后面有“发觉不了它”可见⑤接②先说难以发现再说仔细看就能发现可见②⑤放前面。后三句由“看看”到“再看看”可见③在最前；考虑到由近及远可判断①在④之前。 答案　C (2012·湖南卷)(　　) 榴花映叶未全开槐影沉沉雨势来。________满庭鸟迹印苍苔。 只道林间无人至 B．小院地偏人不到 门巷深深过客稀 D．寒气偏归我一家 解析　本题考查语言连贯。这首诗的前两联以细致的笔触描绘了一幅幽静清美的夏日图画：开到一半的石榴花鲜艳欲滴与浓绿的叶子相得益彰；风雨欲来苍翠的槐树影子更为深沉体现了诗人此时宁静淡远的心境A项林间”与“西斋”不合；C项过客稀”不及“人不到”；D项寒气”与全诗意境不合。 答案　B 根据语境下列排序最恰当的一项是(　　) 古往今来的画家可谓恒河沙数不可胜计可大致分为三类：第一类画社会认为最好的画；第二类________；第三类________。第一类人________；第二类人________；第三类人与道合而为一其人若天之自高地之自厚日月之自明”。他的艺术________________。 朝闻道夕死可矣”　②置好坏于度外受冥顽不朽的力量驱动作画　③终身勤于斯而不闻道　④世俗形骸消亡之日正是他的艺术走向永恒之时　⑤画自己认为最好的画　⑥就是天然本真的生命 C．⑤②③①⑥④ D．⑤②①③④⑥ 解析　第1、2空应从“画怎样的画”和3、4空要从“人”与“道”对应的角度思考可确定为③①。最后两句作评论性总结在④前。 答案　C 下面是三段电视或电影台词都有不得体之处请指出并说明原因然后改正。 朱军深情地说：“在这里首先对家父前些日子的过世表示深切的哀悼。” (“艺术人生”中的一档特别节目谈的是电视剧《恰同学少年》。下半场请出的嘉宾是毛泽东的孙子、毛岸青的儿子毛新宇。毛新宇父亲不久前逝世了当毛新宇坐定以后朱军说了 ②日本军官：你是个舞台上装腔作势