“家校通”班主任工作平台培训手册(45页)解读.pptVIP

培训的目标 修改已有的学生信息项 学会制定各学科考试安排 学会对班级学生的成绩管理 学会制定班级学生评语 掌握向学生家长发送班级、学校通告 实现对家长留言作出回复 一、 登 陆与退出 双击浏览器图标，打开浏览器，在地址栏里输入“家校通”平台的网址： 在网站页面的右下部，有一个登陆入口，输入相应的学校代码、班主任帐号、密码（由系统管理员提供），然后点击“登录”，即进入班主任的工作平台。 登陆与退出 二、学生信息 显示该班学生名单列表，班主任可以对学生的信息进行查询/编辑，随时掌握学生的最新资料。 1、查询学生信息 点击学生名单列表中“操作栏”的“查看”即可。 如查看“李锦麟”的信息。 学生信息栏无法修改或增减。 2、修改学生信息 点击“操作栏”的“编辑” 对需修改的信息项进行修改 点击“确定”保存即可 三、考试管理 制定各学科考试安排，为成绩管理建立基础 在该栏目里应先设置考试分制，再设定考试科目。 请注意注意相关操作顺序：设置分制?增加考试科目?录入考试成绩?成绩统计(成绩查询)。 1、设置分制 因各地区或各年级考试的满分分数不一定相同，有100分、120分、130分、150分等，故在设置考试科目前应先查看系统内的分制是否有该科目所需的分制。 点击“分制”进入分制设置页面。 查看分制 鼠标指向“制式名称”中分制即可查看该分制的相关内容 添加分制（1） 以添加满分为120分的分制为例 点击列表右下角“分制”按钮，进入设置页面。 ?添加分制（2） 在“制式名称”、“满分分数”、“等级名称”及“等级区间”栏内分别输入相关信息。（如图1） 点击“确定”按钮，系统会显示“添加成功”的提示框（如图2） 确定之后即可在分制列表中看见新增的分制了。（如图3） 修改分制 对于之前已设置的分制内容需修改时，只需点击相关分制后的“编辑”按钮即可进入与添加分制相同的修改页面 对需修改的项目修改，点击“确定”，即可得到系统“修改成功”提示 添加考试科目（2） 以添加“英语第三单元”为例 在各选填项输入相关内容 点击“确定”，系统会显示“添加成功” 修改考试科目 点击需修改科目后的“编辑”即可进行操作 以修改“体育”为例，点击“体育”科目后的“编辑”进入修改页面（如下图），“考试名称”中的“体育”改为“50米短跑”，点击确定完成操作 四、成绩管理 班主任在该栏目里可以集中录入学生已考试科目的成绩，并进行成绩统计；数据也可用于日常工作所需，方便随时查调。 科任教师也有此权限，但需班主任先安排其科目考试内容。 家长、学生可通过“学生/家长热线平台”和语音信箱进行查询。 成绩录入完保存之后，系统会自动处理并将学生的成绩信息发送到开通服务的家长（学生）的语音信箱上，且在当日下午5点向家长的手机、小灵通发送查看通知。 成绩管理页面介绍 点击左边项目栏的成绩管理，会出现如下图的界面，先选择学期（电脑默认学期为当前的）。 选择需录入的考试科目，点击“确定”可进行成绩录入。 点击“查询”可对已有的成绩进行查询，可按科目或个别学生查。 点击“统计”可对学生成绩“按班级或年级进行分数统计。 成绩单可通过导出形成Excel表格打印使用。 在该表里面我们可了解该班学生“英语第三单元”的成绩情况，系统会自动将学生按照从高分到低分的顺序进行列表 成绩录入（4） 若老师觉得逐个录入成绩的方式麻烦，可选择批量录入的方式，老师只需把成绩单制作成excel格式，就可使用批量导入的操作方式。 先点击“导出格式”下载将要导入分数的Excel格式 保存该Excel格式在电脑上 打开该表将成绩对照输入并保存 点击“导入”，将表格上传给系统 系统将会自动将相关成绩及“考试表现”输入（“考试表现”栏全部默认为“正常考试”），点击确定保存即可 成绩录入（5） 以批量输入“历史”科目成绩为例，选择“历史”科目（图1），点击“确定” 成绩录入（6） 系统会显示“文件下载”的对话框（如图1） 点击“打开”得到导入的Excel表格（如图2） 成绩录入（7） 在表格相对应的列中输入学生分数，将该文件另存在电脑上，并关闭该文件。 回到成绩录入页面（如“成绩管理（6）中图2），点击“导入”，得到如下图1的成绩导入上传框 点击“浏览”，进入文件查找（如图下2） 成绩录入（8） 在文件选择框内选择之前保存的Excel，点击“对话框”右下角的“打开”，得到如下图1的导入页面 点击“确定”，系统会显示如下图2的成功导入对话框 成绩录入（9） 回到成绩录入页面，我们可看到各个学生的成绩都已输入，“考试表现”栏全部显示为“正常考试” 点击“确定”保存成绩，又次进入该科的成绩统计单里。 成绩查询（1）—按科目查询 在科目选择栏内选择查询的科目，点击“查询”即可得到全班学生该科目的成绩列表。 以查询“英