数控车教案2014.docVIP

课题一 安全教育 教学引入言 新学期开始了，我们开学第一课开展学生安全教育，让学生知道安全的重要性。 教学目的： 1如何把安全真正实实在在的立于心，树于脑。 2懂得数控加工实训安全常识，学会常见安全事故急救方法。 3打扫环境卫生，确保实习环境干净、舒畅。 4 掌握开机注意事项 实习重点与难点 1掌握安全操作基本 2掌握开机注意事项 实训教学方法 现场讲解、示范、媒体教学 实习使用设备 华中HNC__21T机床和KC6136A数控车床 实习前准备 1组织教学，按时点名 2 学生应按时整队，进入实习工厂 3 检查出勤情况 4 检查学生装束是否整体（工作服，安全帽，鞋） 实习具体容 1 教师和学生分别做自我介绍 2 播放数控加工安全教育课件，即可引起学生学习兴趣，也可使学生对安全操作有形象上的认识 3 安全操作基本注意事项 工作是请穿好工作服，安全鞋，戴好工作帽，及防护镜，注意，不允许戴手套操作机床（举例说明） 不要移动或损坏安装在机床上的警告标牌 注意不要在机床周围放置障碍物，工作空间应足够大 某项工作需要两人或两人以上共同完成时，应注意相互间协调一致。 4工作过程中安全注意事项 在工件加工之前，先装好道具，在对刀，确定工件坐标原点，编写程序校验后，才能正常运行，为确保加工的正确性，机床应进行试运行。 在手动方式下操作机床，要防止主轴和刀具与工件、机床或夹具相撞，操作机床面板时，只允许单人操作，其他人不得触摸按键。 禁止用手接触刀尖和铁屑，铁屑必须用铁钩或毛刷来清理。 禁止用手或其它握住方式接触正在旋转的工件或其它运动部位。 禁止在加工过程中测量、变速，更不能用棉纱擦拭工件，，也不能清扫机床，不允许打开机床防护门。 变速、测量或换刀时，必须保证机床停止“OFF”位置，以防机床、人员事故发生。 5 工作完成后注意事项 清除铁屑，擦拭机床，使用机床保持清洁。 关机前，应使机床各坐标轴停在中间位置后，按顺序关机。 检查润滑油，冷却液的状况，及时添加或更换。 依次关掉机床操作面板电源与总电源 6 开机注意事项 华中HNC__21T机床在熟悉面板后，机床各坐标到位直接打开总电源——机床操作按键开机——主轴转动。 KC6136数控车床在熟悉面板后，机床各坐标到位直接打开总电源——机床操作按键开机，要设置程序，输入S1、M1——运行，主轴转动。 7 分组讨论 选出组长，安全员和组员 实习作业 写安全责任书 课题二 刀具知识 数控车床组成 教学引入言 引导学生熟练应用车床编程，机械加工工艺，刀具材料及切削原理，切削过程的理论分析，机械加工精度的获得等理论知识。使能够理论联系实际，培养学生的动手和学习兴趣，从而进一步提高就业竞争能力。 教学目的 1识别各类车刀，正确选择 2认识数控车床 实习重点与难点 1车刀面、刃、点及车刀的静态角度 2正确选择刀具和安装刀具 3工件的安装 4数控车床组成 实习教学方法 现场讲解、示范、让学生分组轮流操作 实习前准备 1．实习设备、工具、刀具、材料等准备情况。 2．集中学生，清点人数，检查着装状态、精神面貌等。 3．总结前一天实习情况，布置今天实习内容。 4．强调实习过程安全文明、遵章守纪。 实习教学内容 为了顺利地进行切削，必须了解车刀切削部分的几何角度及其几何角度在切削过程中变化。车刀的组成部分是有刀杆（用来装夹刀具），刀尖（担负切削工作）。是有若干刀面和切削刃组成。它们包括： ? 车刀组成示意图 1)前刀面：切屑流出时，刀头与切屑相接触的表面，又称前面，用符号八表示。 (2)主后刀面：刀头上与切削表面相对的表面，又称主后面，用符号A表示。 (3)副后刀面：刀头上与工件已加工表面相对的表面，又称副后面，用符号表示。车刀组成部分见图 (4)主切削刃：前面与主后刃面的交线，它担负主要的切削工作。 (5)副切削刃：前面与副后刃面的交线，它也起切削作用。 (6)刀尖：主切削刃与副切削刃的交点。 任何车刀都由以上部分组成，只是数目不完全相同，如普通外圆车刀的刀头部分一般由三面、两刃和一尖组成，但切断刀则由两个副切削刃和两个刀尖组成。以上即是俗称的车刀切削部分的“三面两刃一尖”。其组成如下： 2．刀具的静态角度（辅助基准面） 为了确定和测量车刀的几何角度，需要选择几个辅助平面作为基准面． (1)切削平面：通过切削平面并与该点切削速度方向相垂直的平面， (2)基面：通过切削刃选定点并与工件过渡表面相切，且垂直于切削平面的平面，。 (3)正交平面：通过主切削刃选定点且垂直于主切削平面和基面的平面。 当主切削刃与水平面平行时，切屑流出的方向正接近于这一平面所处的位置，因此车刀上主要切削角度都在