【推荐】浙江省嘉兴市2014年中考数学专题复习 第10讲 不等式与不等式组课时跟踪训练.docVIP

第10讲 不等式与不等式组 A组　基础达标 一、选择题 1．(2013·广东)不等式5x－1＞2x＋5 的解集在数轴上表示正确的是 (　D　) 图9－1 2．(2013·绵阳)设“▲”、“●”、“■”分别表示三种不同的物体，现用天平称两次，情况如图所示，那么▲、●、■这三种物体按质量从大到小排列应为 (　C　) 图9－2 A．■、●、▲ B．▲、■、● C．■、▲、● D．●、▲、■ 3．若ab0，则下列式子：①a＋1b＋2；②1；③a＋bab；④中，正确的有 (　C　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 4．(2012·攀枝花)下列说法中，错误的是 (　C　) A．不等式x＜2的正整数解中有一个 B．－2是不等式2x－1＜0的一个解 C．不等式－3x＞9的解集是x＞－3 D．不等式x＜10的整数解有无数个 二、填空题 5．(2013·烟台)不等式的最小整数解是__x＝3__． 6．(2013·宁夏)点 P(a，a－3)在第四象限，则a的取值范围是__0＜a＜3__． 7．(2013·内江)一组数据3，4，6，8，x的中位数是x，且x是满足不等式组的整数，则这组数据的平均数是__5__. 8．已知不等式组的解集是－1x1，则(a＋b)2012＝__1__． 三、解答题 9．解不等式组：(1)(2013·北京) 解：由3xx－2，得x－1， 由2x，得x，　∴－1x. (2)(2013·毕节)把不等式组的解集在数轴上表示出来，并写出不等式组的非负整数解． 解：， 由①得：x≥－1， 由②得：x＜3， 不等式组的解集为：－1≤x＜3. 在数轴上表示如图9－3所示： 图9－3 不等式组的非负整数解为2，1，0. 10．(2013·河北)定义新运算：对于任意实数a，b，都有a⊕b＝a(a－b)＋1，等式右边是通常的加法、减法及乘法运算，比如： 2⊕5＝2((2－5)＋1 ＝2(－3)＋1 ＝－6＋1 ＝－5 (1)求(－2)⊕3的值； 解：(－2)⊕3＝－2×(－2－3)＋1＝－2×(－5)＋1＝10＋1 ＝11. (2)若3⊕x的值小于13，求x的取值范围，并在图9－4所示的数轴上表示出来． 图9－4 解：∵3⊕x13，　∴3(3－x)＋113， 9－3x＋113，－3x3，x－1， 在数轴上表示如图9－5所示． 图9－5 B组　能力提升 11．(2012·襄阳)若不等式组有解，则a的取值范围是(　B　) A．a≤3 B．a＜3 C．a＜2 D．a≤2 12．若不等式组的解集为x3，则m的取值范围是__m≤3__． 13．(2013·乐山)对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为x，即当n为非负整数时，若n－≤xn＋，则x＝n，如0.46＝0，3.67＝4.给出下列关于x的结论： ①1.493＝1； ②2x＝2x； ③若x－1＝4，则实数x的取值范围是9≤x＜11； ④当x≥0，m为非负整数时，有m＋2013x＝m＋2013x； ⑤x＋y＝x＋y. 其中，正确的结论有__①③④__(填写所有正确的序号)． 14．(2013·乐山)已知关于x、y的方程组的解满足不等式组求满足条件的m的整数值． 解：由②－①×2得7y＝4，y＝，x＝m＋，y＝满足不等式组∴ 解得－4m≤－. m为整数时，m＝－3或m＝－2，∴满足条件的m的整数值为－3或－2. 15．(2013·十堰)定义：对于实数a，符号[a]表示不大于a的最大整数．例如：[5.7]＝5，[5]＝5，[－π]＝－4. (1)如果[a]＝－2，那么a的取值范围是__－2≤a＜－1__． (2)如果＝3，求满足条件的所有正整数x. 解：根据题意得3≤＜4，解得：5≤x＜7， 则满足条件的所有正整数为5，6. 16．(2012·湛江)先阅读理解下面的例题，再按要求解答下列问题： 例题：解一元二次不等式x2－4＞0. 解：∵x2－4＝(x＋2)(x－2)， ∴x2－4＞0可化为(x＋2)(x－2)＞0. 由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”，得 ① ② 解不等式组①，得x＞2， 解不等式组②，得x＜－2， ∴(x＋2)(x－2)＞0的解集为x＞2或x＜－2， 即一元二次不等式x2－4＞0的解集为x＞2或x＜－2. 问题：(1)一元二次不等式x2－16＞0的解集为__x4或x－4__； 解析：∵x2－16＝(x＋4)(x－4) ∴x2－160可化为(x＋4)(x－4)0 由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”，得 ①　② 解不等式组①，得x4， 解不等于组②，得x－4， ∴(x－4)(x－4)0的解集为x4或x－4， 即一元二次不等式x2－160的解集