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* 义务教育教科书 七年级 (下 册) 复习引入 (am)n= amn (ab)n= anbn - - M P F E D C B A 如图,点M是AB的中点,点P在MB上,分 别以AP,PB为边,作正方形APCD和正方 形PBEF.设AB=4a,MP=b,正方形APCD 与正方形PBEF的面积之差为S. (1)用a,b的代数式表示S; (2)当a=4,b=0.5时,S的值 是多少?怎样计算才比 较简便? (1) (2x-1)(2x+1)-(4x+3)(x-6) (2) (2a+3b)2-4a(a+3b+1) 归纳小结 整式化简的运算顺序: 应遵循先乘方、再乘除、最后算加减的顺序。 2.能运用乘法公式的则运用公式;不能运用乘法公式的遵循整式乘法法则. 3.化简后的结果要写成最简形式,能合并同类项的要合并同类项。 1.断运算,定顺序。 (1) (x+6)2-(3+x)(3-x) (2) 3x(x2+3x+8)+(-3x-4)(3x-4) (3) (2x-5y)(2x+5y)-(4x+y)2 1. 一块手表原价a元,涨价x%,则 现价为_________元。 a(1+x%) 2. 一块手表原价a元,连续两次涨价 x%,则现价为_________元。 a(1+x%)2 例2 甲、乙两家超市3月份的销售额均 为a万元,在4月和5月这两个月中,甲 超市的销售额平均每月增长x%,而乙 超市的销售额平均每月减少x%. (1) 5月份甲超市的销售额比乙超市多多少? (2) 如果a=150,x=2,那么5月份甲超市的 销售额比乙超市多多少万元? 2.有两个圆,较大圆的半径为r,较小圆的半径 比小3mm,求两圆的面积之差,当r=10mm 时,面积之差是多少?当r=15mm时呢? 当 时,求代数式 的值 练一练 已知x+y=3,xy=1, 求x2+y2与(x-y)2的值. 如果x2-6x+N是一个完全平方式,那么N是( ) (A ) 11 (B) 9 (C) -11 (D) -9 已知a+b=3 ab=1/2 求: (1)a2+b2 (2)a4+b4 (3)a2+ab+b2 若 ,则 = 。 观察下列各式: 探究活动 你能口算末位数是5的两位数的平方吗?请用完全平方公式说明理由. * * * *
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