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专题4扩展语句.ppt

突要点探规律 考纲内容解读 固基础助识记 专题四 扩展语句 考纲内容解读 考纲 扩展语句。能力层级:表达应用(E)。 解读 考查的是根据特定情境丰富语言信息的能力。一般要求根据试题的限制或暗示,展开联想,扩充内容,将若干词语合理地扩展为一句话或几句话,或将一句话扩展为几句话或一段话。要注意语句扩展后整个语段的完整和谐。 固基础助识记 “扩展语句”是将一个比较短的语句,合理地扩展成一个比较长的语句或几个语句,是为了把话说得具体、明白、精确和生动。这类题能大大扩展形象思维的能力,较好地发挥再创造和联想、想象的能力,使语言表达更充分、更严密、更丰富和更形象。 一、扩展语句的主要类型及解题要领 1.连词成段型:就是把所给的几个词语串联起来,扩展成意蕴丰富的一段话。或通过合理的联想和想象描写一种情景(境),或阐发一种哲理。 这种题型答题应注意: (1)所给的几个词语必须使用准确、恰当,且都必须用到,不能偷换或更改。 (2)注意几个词语之间的联系,并创设出一种情境或有意义的语段。 2.话题拓展型:就是提供一个对象、话题或一段文字,规定了某种特定内容,要求对其扩充或续写。 答题时应注意: (1)确定扩展方向。这类题在题干中就已限定了扩展的中心,所以考生在答题时必须围绕这个中心话题去扩展。 (2)确定语段层次。由于扩展是由少到多、由简单到丰富的过程,所以在确定扩展方向之后,应当合理安排段落层次,并且扩展部分要与原句原段衔接自然。 (3)组织语言作答。扩展时选用恰当的修辞手法,借助事例、对比手法、因果关系等来增强语言表现力。 (4)答案要突出话题(或中心),充分展现情境。突出话题的方法是让它作句子主语。 3.情景描述型:题目提供具体的情景,通常是诗词意境或诗词名句,要求进行诗意理解、意境赏析式的扩展。 解答这类题目应注意: (1)读懂题干,全面理解和落实题目的各项要求,像要求设计场景和人物的神态动作,这些具体要求更须高度重视。 (2)读透诗歌,全面理解和把握诗歌的内容主旨,认真领悟诗歌的意蕴之美。 (3)把握诗句,结合诗歌的内容主旨,正确地理解诗句本身,找准诗句的扩展中心。 (4)想象整合,结合对诗歌的理解,展开合理的想象,谨慎地选词造句,完成答案的整合完善。 二、扩展语句的具体要求 1.扩展后的语句应体现完整而明确的思想,使原语句的意思表达得更充分,更丰富,并且符合题目要求。 2.内容要前后衔接自然,连贯有序。扩展后的语句应很好地与原文意思保持基本一致、做到话题的一致。叙述角度合理,并使语句间层次严密。若偏离了原话题或基本观点,都是不合要求的。 3.情感色彩一致,语境统一。扩展语句比原语句内容更丰富,表情达意更具体、真切,但必须注意情感色彩的统一,否则就会背离原句的主旨。另外,有些原句表意单纯,或只有一个主干句,情感色彩并不明显。这就要求扩展语句情感要自然和谐,文意顺畅,情理通达。在这里,语境的协调很重要。 4.语言形式符合要求。要做到扩展合理,语言连贯和得体是重要的一环。语言连贯方能文意贯通,语言得体才会情调氛围一致。有时,题目还会对语言形式有具体的要求,这时要结合具体的要求进行扩展。 突要点探规律 把握情境 无论词语型扩展,还是句子型扩展,都提供了语言材料,只有全面领悟材料的信息,把握材料所明示或暗示的情境,才能确定扩展的具体内容。明确试题所提供的情境要求,进行具体展现和合理扩展,使内容和形式做到和谐统一。 巧加修饰 扩展简单句子可以采用补充附加成分的办法。句子的主干只是单纯的陈述与支配的关系,而句子的附加成分(定语、状语、补语)能起到修饰、限制和补充的作用,要使句子扩展开,变得生动具体,就要发挥附加成分的作用。 借助修辞 修辞不仅可以使语句丰富,而且可以使我们扩展的语句更生动形象,所以借助常见的修辞方法来对语句进行扩展是十分有效的解题途径。运用这种方法需要我们能够充分挖掘所提供的语言材料中的信息,寻找到可供我们选用的那些“修辞点”。 补充论证 对于给出话题或中心句的扩展语句题,可以根据要求找出中心句的内在逻辑关系,运用常用的论证方法(因果论证法、举例论证法、正反论证法等)进行阐发,使中心更加明确,内容更加丰富具体,语意表达更充分。 ◆◆易错防范◆◆ 扩展语句貌似简单,但往往得分不高,其原因主要在于同学们审题不到位,忽视了题干中暗示的要求,从而造成答案不全面不正确。还有就是思想空洞,语言表达苍白无力,所扩展的句子缺乏意蕴,甚至表达生硬,令人费解。以下四种情况是解题时要特别注意避免的:①另起炉灶,②偏离话题,③不合语境,④缺乏意蕴。 突要点探规律 考纲内容解读 固基础助识记

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