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2015届中考政治第一轮复习教案24.doc
第十单元 认清国情 爱我中华 第十九课时
执笔:章新叶
班级:_____小组:_______姓名:_______
第一步:学习目标——明确方向
46、理解:让一切创造社会财富的源泉充分涌流,造福于人民的必要性,体会中国特色社会主义制度的优越性
47、了解:全面建设小康社会的奋斗目标
49、了解:我国在科技、教育发展方面的成就,知道我国与发达国家的差距
理解:实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创新、教育创新的必要性,努力提高自身素质
第二步:预习导学——不看不讲
考点四十六、创造财富的源泉(见九年级第七课)
1、创造社会财富的源泉是什么?请你来谈谈。
2、为什么要让一切创造社会财富的源泉充分涌流?请你来归纳。
3、如何让一切创造社会财富的源泉充分涌流?请你来分析。
4、我国社会主义制度优越性的体现有哪些?请举例说明。
5、列举并说明我国优越的社会主义制度有哪些?请你来总结。
考点四十七、全面建设小康社会(见九年级第九课)
1、全面建设小康社会的奋斗目标是什么?请你来分析。
2、如何建设全面小康社会?请你来归纳。
考点四十九、科教兴国战略(见九年级第四课)
1、我国在科技、教育发展方面的成就有哪些?请你来归纳。
2、我国与发达国家在科技、教育发展方面的差距有哪些?请你来谈谈。
3、科教兴国的含义是什么?请你来说说。
4、实施科教兴国战略的意义有哪些?发表你的见解。
5、如何实施科教兴国战略?说说你的想法。
6、科技创新、教育创新的必要性是什么?发表你的观点。
7、青少年如何提高创新能力?说说你的看法。
第三步:合作探究——不议不讲
活动一:2014年中考总复习单元评价卷·思想品德(八)第15题
(1)小明应该:_____________________________
(2)理由:_______________________________
(3)小明应该:_____________________________
(4)理由:_______________________________
(5)小明应该:_____________________________
(6)理由:_______________________________
活动二:2014年中考总复习单元评价卷·思想品德(九)第15题
(1)我们可以通过哪些途径,搜集哪方面的资料,来证明“我国还是一个发展中国家”?
(2)我国还是一个发展中国家,我国应该怎样从这一实际出发进行国际交往?
(3)学习小组的同学在一起进行探究性学习时,需要注意哪些事项?
第四步:展示提升——完善自我
活动三:初中毕业班综合训练p112第3题
(1)我们可以通过哪些途径搜集相关资料?
(2)请依据所学知识,谈谈你对突出“城乡居民人均收入翻番”的理解。
(3)这里的“道路、理论、制度”分别指代的是什么?
(4)在活动开展过程中,有的同学并不积极。请你帮助他们分析上述活动有何意义。
第五步:导学测评——不练不讲
活动四:初中毕业班综合训练p117第14题
(1)中国国家形象宣传片的制作、播放有何意义?
(2)假如让你参与宣传片制作,你会推荐哪位人物入选国家形象宣传片?请简要说明推荐理由。
(3)要在世界上树立更好的形象,你认为中国还应从哪些方面努力?
2014年中考总复习单元评价卷·思想品德(九)
一、单项选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第六步:学后反思——整理收获
收获一:
收获二:
收获三:
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