2015届中考政治第一轮复习教案3.docVIP

单元∕章∕节∕课 九年级第一单元 亲近社会 第1课 成长在社会 第 1 课时（总第 1 课时） 主备人 吕爱斌 审核人 季金明 执教者 吕爱斌季金明 复习目标(中考知识与能力要求)： 1、关注社会的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会的行为； 2、了解构建社会主义和谐社会的基本特征及其意义，提高构建社会主义和谐社会的责任意识； 3、积极参与公共生活、公益活动，有为他人、为社会服务的精神。 导 学 活 动 以达成复习目标作为贯穿全课活动的一根“红线”，从助你补缺（列出上一课时作业中存在的问题，帮助学生明误纠正）、给你定标（展示中考知识与能力要求）、请你点击（在师生、生生互动中精析各考点要素）、引你运用（在课时作业纸中完成当堂互动题）、为你指点（告诉学生当堂训练题答案的对与错，让他们要知其然，更要知其所以然）、推你提升（在课时作业纸中，设计课后巩固题让学生自主训练）等6个环节去设计整个教学过程： 一、明确目标：（见《复习目标》） 二、梳理考点： （一）、关注社会的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会的行为； 1、人类通过生产劳动改造自然,创造物质生活资料；人类社会的发展是经济、政治、文化相互促进、全面发展的过程；在当代，科学技术迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力。 2、改革开放以来，我国取得的巨大成就主要表现在哪些方面？（我国的经济社会快速发展，国家综合国力日益增强，人民生活水平不断提高）原因何在？我国社会总体和谐，但也面临许多新的问题，主要有哪些？（并请说出相应的对策） 3、本世纪头二十年（2001年-2020年）我国的奋斗目标是：全面建成小康社会。 本世纪中叶（2050年），我国的奋斗目标是：建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。（现阶段我国各族人民的共同理想、基本路线提出的奋斗目标） 4、关心社会发展的重要意义：不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们自己健康成长的迫切要求。①有助于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识；②有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感；③也有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。 5、关心社会发展的行动：可以从关注时事政治做起；不只是了解社会的变化发展，更重要的是要明确自己作为社会成员和国家公民，对社会、国家应尽的职责和义务，以实际行动服务社会、服务人民。 6、．青少年怎样做到亲近社会、服务社会：①不做“看客”，必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，以天下兴亡为己任；②必须树立公德意识，在日常生活和社会交往中自觉遵守社会公德，努力养成亲社会行为；③还必须正确认识和对待复杂的社会现象，要不断增强自我保护的意识和辨别是非的能力；④首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的基本义务；⑤乐于为社会和他人奉献爱心和力量。 （二）、了解构建社会主义和谐社会的基本特征及其重要意义，提高构建社会主义和谐社会的责任意识； 1、和谐社会的基本特征有哪些？（你心目中的和谐社会上什么样子的？） 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处的社会 2、为什么要构建和谐社会？ ①促进社会和谐是中国特色社会主义的本质属性；②构和谐社会是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，有利于全面建设小康社会，实现共同富裕。③体现了依法治国、维护社会的公平正义、科学发展观、实施保护资源环境的国策以及可持续发展战略等观点。 3、如何构建和谐社会？你有哪些建议。（国家应怎么做？） ①大力发展经济，完善社会保障制度，提高人民生活水平；②依法治国，以德治国，维护社会稳定；③坚持科学发展；④坚持保护资源和环境的基本国策；⑤实施可持续发展战略。⑥关注民生，走共同富裕的道路，确保人民共享经济繁荣成果；⑦发展人民民主，维护人民当家作主的权利。等等 4、你（青少年）打算为构建和谐社会做些什么？ ①积极参加构建和谐社会的宣传活动；②以实际行动构建和谐社会，如遵守法律，诚信友爱，节约资源，保护环境；③同各种不和谐的现象作斗争。 （三）、积极参与公共生活、公益活动，有为他人、为社会服务的精神。 1、生活中，你打算怎样服务社会？①忠于职守：首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的基本义务；②乐于奉献：乐于为社会和他人奉献爱心和力量。 2、你（青少年）打算怎样为社会做奉献？ ①在平时的工作和生活中积极服务社会，热情关爱他人。如：参加义务劳动；照顾老人和儿童；等 ②在祖国面临危难时，在他人面临险情时，能够不畏牺牲，挺身而出，患难与共，英勇抗争。 3、日常生活中，我们可以参加哪些实践活动来奉献自己的爱心与力量？①参加义务劳动；②照顾老人和儿童；③自愿清理社区卫生死角；④帮助