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毕 业 设 计 任 务 书 专业 年级 班级 姓名 学号 毕业设计指导须知 一、毕业设计是高职教学过程中一个十分重要的环节。是锻炼学生运用所学知识正确分析和解决实际问题的一个重要方面，也是高职培养应用型专门人才的要求。 二、指导教师应为具有讲师以上或相应职称的有关专业人员，经系审查同意后，才能指导学生的毕业设计。 三、学生应以严肃认真，实事求是的态度完成设计。要独立思考，自己动手，不得抄袭或找人代笔。 四、毕业设计选题要符合专业培养目标的要求。论文（任务书）写作要做到论点明确、论据充分，论理透彻，语言准确恰当，书面整洁、字迹工整，图纸应清晰、工整，符合设计要求，符合国家有关标准和部颁标准。字数、图纸数量符合有关要求。并在规定的时间内完成。 五、答辩过程中学生要严认真，文明礼貌，谦虚谨慎，认真回答答辩主持人，委员等提出的问题。 六、填报有关表格时，应按项目要求逐项填实、填全、填清。 学号 姓名 学 制 专业 年级 教学班负责人 班级 指导教师姓名 职务或职称 设 计 题 目 文本编译器 指导教师评语： 成绩： 指导教师签名： 年 月 日 系复审意见： 成绩： 复审人签名： 职称： 公章 年 月 日 答 辩 情 况 记 录 答 辩 题 目 答 辩 情 况 正确 基本正确 经提示 回 答 不正确 未回答 答辩委员会（或小组）评语： 成绩： 主持答辩人签名： 职称： 月 日 一、毕业设计的任务和具体要求： ?? 毕业设计应完成的图纸： 三、毕业设计（论文）进度计划： 起 止 日 期 工 作 内 容 备 注 2014-11-01 2014-11-08 2014-11-15 2014-11-21 2014-11-28 2014-12-05 查找资料，完成开题 查找收集资料初步完成设计 过度技术资料查询和学习 过度技术的原理和实现 综合测试，分析结论 撰写毕业论文 完成 完成 完成 完成 完成 完成  目录 1 采用技术 1 1.1. visual studio 2010编辑环境 1 1.2.C#的窗体编程 1 2 选题说明 2 3 总体说明 3 3.1程序的基本结构 3 3.2程序的主要技术 3 4 详细说明 4 4.1 界面设计 4 5 遇到的问题和解决方法 10 5.1 未考虑到生成文档窗体在主窗体中的显示 10 5.2 不知到什么属性被修改，导致主窗体关闭失效 10 5.3 未考虑到文档关闭时，文档是否保存 10 6 程序详细设计代码 11 6.1 主窗体结构和属性值 11 6.2 工具栏实现 13 6.3 打开、保存文件的代码实现： 14 6.4 退出时的代码： 15 6.5 编辑栏功能的实现（剪切、复制等） 16 6.6 字体和颜色部分的实现 17 6.7 在状态栏实时显示光标的位置 19 6.8 查找替换页的实现 20 6.9 打印功能实现 23 参考文献 28 摘要 C#文本编辑器是一个关于文本编辑器的小程序，运用一些简单的记事本的基本操作功能来实现的。该程序利用C#程序编写，在Visual Studio 2010的环境下进行调试运行的，能够对文本进行简单编辑处理，如：剪切、复制等。 对于该程序开发，必须达到以下要求： 1、熟悉.NET开发环境，能够使用C#语言在.NET平台上独立设计、开发WINDOWS应用程序。 2、掌握C#语言的异常处理技术，能够使用.NET各种调试方法调试代码，掌握帮助的使用方法。 3、掌握常用控件以及控件的常用属性的使用方法。 4、界面要做到简洁易懂，具有人性化等特点。 5、程序没有在使用过程中不存在任何的问题。 6、通过使用C#编写程序，可以发现能完成任务，能够编写出文本编辑器应有的基础功能。 引言 文本编辑器是常用的简便工具。本设计完成的功能类似于Windows操作系统的记事本工具，又添加了多文档接口支持，以及更丰富的字体样式控制。 利用C#完成文本编辑器的开发，实现以下功能： 文档读写：打开文件（包括普通文本文件和富文本文件）； 保存文件（包括另存为）； 文档编