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【推荐】2014年八年级生物下册 第二节 基因在亲子代间的传递课件 新人教版
二、基因经精子或卵细胞的传递 5.关于精子和卵细胞内染色体数目的叙述,错误一项是( ) A.分别与体细胞里的相同 B.都比体细胞里的少一半 C.相加后与体细胞里的相同 D.相加后与受精卵里的相同 6.下列哪一个细胞里的染色体不成对存在( ) A.人体的卵细胞 ?B.青蛙的受精卵 ? C.小麦叶的表皮细胞?? D.番茄的果肉细胞 7.某种生物体细胞内有20对染色体,它的某种分生组织的细胞经过两次连续分裂后,所形成的新细胞所含的染色体数为(?? )? A.20条???????B.10条? C.5条???????D.20对? 8.洋葱根尖细胞中的基因、细胞核、DNA、染色体的大小关系应为( ) A.染色体细胞核DNA基因 B.细胞核DNA基因染色体 C.DNA细胞核染色体基因 D.细胞核染色体DNA基因 * 第 二 节 蔡依林母女 我们知道,大多数生命是从一个受精卵开始的。 受精卵 在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。 精子 卵细胞 人(男)的体细胞内有多少条染色体? 23对,46条 染色体 一、基因、DNA和染色体 人(女)的体细胞内有多少条染色体? 23对,46条染色体 在生物的体细胞中,染色体是成对存在,基因也是成对存在。 成对的基因分别位于成对的染色体上。 每个染色体的DNA链均由相当多的基因组成。 基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段; 什么是基因? 染色体 DNA 蛋白质 基因 DNA 染色体 染色体,DNA和基因三者关系图解 、 、 、 基因 基因 基因 注:一条染色体上有一个DNA分子 一个DNA分子上有很多个基因 父母传给孩子的基因与自己的基因一样多吗? 在生殖过程中,如果父母的染色体全部进入精子和卵细胞,结果会怎样呢? 父亲和母亲究竟把自己的多少条染色体,多少基因通过精子和卵细胞传给了子女? 对 对 对 对 ( 条) ( 条) ( 条) ( 条) 条 条 父 母 精子 卵细胞 受精卵 新个体(体细胞) 填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题: 23 46 23 46 23 23 23 46 23 46 1、父母的性状遗传是通过双亲的 把 传递给了新个体。 生殖细胞 基因 ( ) ( ) A a A a A a 父 母 能形成精子的细胞 能形成卵细胞的细胞 精子 卵细胞 受精卵 在精子或卵细胞中,染色体减半,基因减半。染色体成单存在,基因成单存在。 不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入生殖细胞 染色体数目减少一半,是任意的一半呢?还是有规律的一半? 当堂达标 1.人的体细胞中23对染色体,包含DNA分子是( ) A.23个 B.23对 C.46个 D.46对 2.染色体的主要成分是( ) A.蛋白质和DNA B.基因与DNA C.只有蛋白质 D.只有DNA 3.下列关于染色体的叙述,正确的是( ) A.细胞的每部分结构中均有染色体 B.每条染色体上有多个DNA C.染色体只存在于生殖细胞中 D.成对的染色体一定是一条来自父方,一条来自母方 4.下列有关基因的叙述,不正确的是( ) A.基因排列在染色体上 B.受精卵中含有父母双方的基因 C.基因是决定生物性状的遗传物质的小单位 D.一条染色体上只有一个基因 C A D D A D A D *
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