- 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
说说 语文的重要性 一、高考中语文学科的重要性 1.语文是重点科目。试卷满分为150分,考试时间为150分钟;又因语文是高考第一天首考科目,考后良好的感觉会带给考生一个轻松、乐观的心态,对整个考试将产生积极的影响。所谓好的开头是成功的一半。因此,要充分备考,打好第一仗。 2.语文是基础学科。有扎实、全面的语言文字的理解、分析能力,必然为学好其他课程打下良好的基础,起到事半功倍的效果。如政治、历史问答题的文字组织能力,理科类课程的文字领会、逻辑分析、事理推断等能力,无不以语文为条件。 3.语文是我校传统的优势科目。历年高考中,我校成绩能名列重点学校的前列,有赖于优势科目对整体的推动、提升。《史记》中说:“善用兵者,不以短击长,而以长击短。” 4.语文是保本上重的有效武器。 统计情况86——106分占20余万,中间大,两头小。语文106分以上,每增加一分,就能超越6000名考生,增加十分,就超越50000名考生,可谓一分值千金,细想之下,又何止千金? 因此,我们必须力争上游!给自己语文110分的底线,同时设立更高目标。 二、人生中语文素质 的重要性 你对人生的要求有多高, 语文素质就需要有多高! 表达自我、交流沟通、 情感感悟、智慧思考、 文化传承、自我完善、 高三的 集中训练可以让你梦想成真。 怎么样 复习语文 三、高考语文复习方法大略 1.听俊子的话,相信俊子的认真用心和勤奋,相信俊子的聪明才智,俊子的工作负荷很重,但是俊子相信只有尽全力一搏才对得起自己的人生!请和我一起深呼吸,开始精彩高三的奔跑吧! 2.每天课外至少半小时语文,课外记诵、训练并举,逐个击破,查漏补缺,自我强化。 3.积累本和兵法书一个不能少,语音、熟语、诗文名句、名人名言、生动素材、精彩文段、文言词汇,准备本子分类抄录记诵。解题方法技巧和个人做题的心得体会更要好好整理,反复运用纯熟。 4.做错的题、失分多的题反复做,同时要学会归纳、总结。学习无诀窍,但有两个重要经验:温故知新;举一反三。 6.对自己残忍一些,对自己要求高一点,主动寻求老师的帮助,主动和同学互相切磋和监督,主动找弱点加强训练和积累。 四、高考语文复习安排 1.从9月开始,每周完成一套“09”“10”高考题(作文除外),每周一语文课检查,老师选择重要题目课堂讲解。 在3月份一模前,会安排6次月考或月练。 2.暑假补课期间复习内容以“拼音”“熟语”为主,资料《金榜阶梯》。9月开始,每个月完成两个专题辅导。 3.每周两次早读。早读内容,高考规定的古诗文背诵篇目(参考《朝思暮想》),《金榜阶梯》P9-P16、P56-P62,以及老师另外补充的考点知识储备内容。本学年四次默写大赛(9月、11月、1月、5月)。 4.课外按时按量完成《语文考点过关检测卷》,自我巩固、强化;疑难题目老师课堂讲解。 5.9月开始,两周一次大作文(参考“09”“10”高考题),同学相互点评后周三交给老师检查、批阅,老师争取按高考评卷要求评分。 6.素材积累,每位同学每周搜集剪裁写作素材并挖掘主题。老师每两周检查,表扬出色的素材。 7.评选错别字大王,根据作文和考试和作业的表现,评选每月错别字大王,进行惩罚。 8.暑假补课期间收集最近几次考试试卷和个人作文,装订成册;补课结束后的几天时间,做一次全面盘点,找出自己的弱项,对比出自己的不足,做出个人攻难计划(即完成与老师教学的同步训练外,选择资料强化个人薄弱考点的训练)。 9.建议订阅《随笔》《美文》《杂文选刊》《人物周刊》等杂志,认真阅读,抄录精彩的言论和事例。 10.答题书写,务必端正字体,减少删划,杜绝涂抹。 学习资料: 《金榜阶梯》、《考点过关测试卷》、 《备考指南》、高考必背篇目、《09、10高考真题》 其余待定 学习用品: 1、试卷、作文范文整理夹(袋) 2、素材积累本(考虑继续利用高一高二的练笔本) 3、随身诵记错题本(语音、熟语、古今实虚词、易错字) 4、兵法书 二、2011年高考语文考试内容(据2010全国考试大纲) 高考语文要求考查识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力。 按照高中课程标准规定的必修课程中,阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块,选修课程中,诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列,组成必考内容和选考内容。 甲、必考内容 (一)现代文阅读 阅读一般论述类文本,主要包括社会科学、自然科学等议论和说明类文章。 1.理解 ⑴理解文中重要概念的含义 ⑵理解文中重要句子的含意 2.分析综合 ⑴筛选并整合文中的信息 ⑵分析文章结构,把握文章思路 ⑶归纳内容要点,概括中心意思 ⑷分析概括作者在文中
文档评论(0)