2015届高考物理第一轮课时知识点检测40.docVIP

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2015届高考物理第一轮课时知识点检测40.doc

课时作业(四十一) 理想变压器 电能的输送                       1.理想变压器原线圈两端输入的交变电压如图甲所示,变压器原、副线圈的匝数比为112,如图乙所示定值电阻R0=10Ω,滑动变阻器R的阻值变化范围为0~20Ω,下列说法中正确的是(  ) 甲          乙 第1题图 A.变压器输出电压的频率为100Hz B.电压表的示数为56.5V C.当滑动的变阻器阻值减小时,变压器输入功率变大 D.当滑动的变阻器阻值调为零时,变压器输出功率为16W 2.如图甲为理想变压器,其原、副线圈的匝数比为41,电压表和电流表均为理想电表,原线圈接如图乙所示的正弦交流电,图中Rt为NTC型热敏电阻,R1为定值电阻,下列说法正确的是(  ) 甲 乙 第2题图 A.交流电压u的表达式u=36sin100πt(V) B.变压器原、副线圈中的电流之比为14 C.变压器输入、输出功率之比为14 D.Rt处温度升高时,电压表和电流表的示数均变大 3.如图所示,理想变压器的输入电压保持不变,副线圈通过输电线接两个相同的灯泡L1和L2,输电线的等效电阻为R,开始时,电键S断开,当S闭合时,下列说法正确的是(  ) 第3题图 A.电压表示数变大 B.灯泡L1更亮 C.电流表示数增大 D.变压器的输出功率减小 甲 4.图甲中的变压器为理想变压器,原、副线圈的匝数之比为101.变压器的原线圈接如图乙所示的正弦交流电,电压表为理想电表接在副线圈两端.则(  ) 乙 第4题图 A.原线圈上电压的有效值为100V B.原线圈上电压的有效值约为100V C.电压表的读数为5.0V D.电压表的读数约为7.07V 5.某小型水电站的电能输送示意图如图所示,发电机的输出电压为200V,输电线总电阻为r,升压变压器原副线圈匝数分别为n1、n2,输入、输出电压分别U1、U2,输入功率为P;降压变压器原副线圈匝数分别为n3、n4,输入、输出电压分别为U3、U4,输入功率为P′(变压器均为理想变压器),若额定电压为220V的用电器正常工作,则(  ) 第5题图 A.U2=U3  B.P=P′  C.>  D.< 6.如图所示,一只理想变压器原线圈与频率为50Hz的正弦交流电源相连,两个阻值均为20Ω的电阻串联后接在副线圈的两端.图中的电流表,电压表均为理想交流电表,原副线圈的匝数分别为200匝和100匝,电压表的示数为5V.则(  ) 第6题图 A.电流表的读数为0.5A B.流过电阻的交流电的频率为100Hz C.变压器的输入电压的最大值为20V D.变压器的输入功率为2.5W 7.如图甲所示理想变压器原、副线圈的匝数比为55:9,副线圈接有一定值电阻R和热敏电阻Rr(电阻随温度升高而减小),原线圈所接电源电压按图乙所示规律变化,则下列说法正确的是(  ) 甲              乙 第7题图 A.原线圈两端电压的瞬时值表达式为u=220sin100πt(V) B.电压表示数为36V C.热敏电阻Rr周围环境温度升高,电流表的示数减小 D.热敏电阻Rr周围环境温度升高,变压器的输入功率增大 8.某小型水电站的电能输送示意图如图,发电机的输出电压为200V,输电线总电阻为r,升压变压器原副线圈匝数分别为n1、n2,降压变压器原副线圈匝数分别为n3、n4,(变压器均为理想变压器),若额定电压为220V的用电器正常工作,则(  ) 第8题图 A.= B.通过升压变压器原、副线圈电流的频率不同 C.升压变压器的输出功率大于降压变压器的输入功率 D.若n2增大,则输电线上损失的电压减小 9.如图是一个理想变压器的示意图,S为单刀双掷开关,P是滑动变阻器的滑动触头,R0是定值电阻,保持交变电压U1不变.则(  ) 第9题图 A.若P不动,S由a到b处,电流表示数减小 B.若P不动,S由a到b处,电压表示数增大 C.若S置于b处,将P上滑,电流表示数增大 D.若S置于b处,将P上滑,电压表示数增大 10.如图所示,降压变压器的变压系数是3,即初级线圈匝数与次级线圈的匝数之比是31.初级线圈的输入电压是660 V,次级线圈的电阻为0.2Ω,这台变压器给100盏220 V、60W的电灯供电.求: 第10题图 (1)空载时次级线圈的电压和输出功率; (2)接通电路后次级线圈的电压; (3)每盏灯的实际功率. 11.某村在较远的地方建立了一座小型水电站,发电机的输出功率为100 kW,输出电压为500V,输电导线的总电阻为10Ω,导线上损耗的电功率为4kW,该村的用电电压是220V. 第11题图 (1)设计了如图所示的输电电路.求升压、降压变压器的原副线圈的匝数比; 时作业(四十一) 理想变压器 电能的输送 1. 【解析】 由于理想变压器可改变

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