2015届高考生物总复习专题评估检测试题7.docVIP

选修3　现代生物科技专题 专题三　胚胎工程 一、 单项选择题 1. (2012·梅州二模)下列关于生物工程的叙述,不正确的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A. 动物细胞培养可用于检测有毒物质 B. 经诱导融合得到的杂种细胞,需经组织培养才能获得杂种植株 C. 试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行 D. DNA探针可用于检测人类所有常见遗传病 2. (2012·中大附中)供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是(　　) A. 防止受体牛不愿意接受胚胎 B. 只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育 C. 大大提高供、受体的排卵量 D. 同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强 3. 采集的卵母细胞,都要在体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精。以下原因不正确的是(　　) A. 卵子在受精前也要经历类似精子的获能过程 B. 动物排出的卵子成熟程度不同 C. 体外人工培养至减数第二次分裂中期时才算成熟 D. 冲出的卵子还需要培养一段时间才由小变大 4. 下列细胞分裂图解中,在二倍体动物睾丸中不可以见到的是(　　) 5. (2012·外国语学校)下列关于ES细胞应用的叙述,错误的是(　　) A. 可以用于治疗由于细胞坏死、退化或功能异常引起的疾病 B. 在体外诱导分化可培育出人造组织器官 C. 是研究体外细胞分化的理想材料 D. 不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病 6. (2012·衡水中学期末改编)一对夫妇因不孕症向医生求助,医生利用试管婴儿技术帮助他们拥有了自己的孩子。在培育试管婴儿的过程中,下列技术中不是必须使用的是 (　　) A. 体外受精 B. 胚胎的体外培养 C. 植入前胚胎的遗传学检测 D. 胚胎移植 7. 表现型不同的母牛生育出基因型相同的小牛,产生这一结果最可能的原因是(　　) A. 试管培养 B. 胚胎移植 C. 胚胎分割移植 D. 受精卵移植 8. (2012·衡水中学期末改编)下列关于卵细胞采集的叙述,不正确的是 (　　) A. 有些动物在采集时要用促性腺激素处理 B. 对有些动物从输卵管中取出的卵子,可直接与获能的精子在体外受精 C. 对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞 D. 从卵巢中采集的卵母细胞,也可直接与获能的精子在体外受精 9. (2012·风度中学)下列有关胚胎工程的叙述,正确的是(　　) A. “试管动物”的生殖方式属于无性生殖 B. 卵裂球时期每一个细胞的体积比受精卵大 C. 通过胚胎移植技术可充分发挥良种母畜的繁殖潜力 D. 对某一胚胎的干细胞核移植,产生的动物中雄性和雌性的概率各占1/2 10. (2012·中山期末)下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是(　　) A. 卵裂期胚胎体积和细胞数目都在不断增加 B. 胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 C. 胚胎干细胞是未分化的细胞,可从早期胚胎中分离获取 D. 胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 11. 以下是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程,其中正确的顺序应是(　　) ① 卵母细胞的采集和培养　② 精子的采集和获能　③ 画出“试管牛”工厂化生产技术流程图　④ 受精　⑤ 胚胎的早期培养 A. ①②③④⑤ B. ①②④⑤③ C. ①②④③⑤ D. ①②⑤④③ 12. (2012·中山期末)下列有关生物工程的叙述,正确的是(　　) A. 试管婴儿主要解决不孕不育问题 B. 胚胎移植前,若受、供体母牛为同种牛,不需要再进行同期发情处理 C. 胰蛋白酶处理卵裂球获得的细胞可直接移植到任何受体的子宫中继续发育 D. 囊胚的内细胞团细胞和滋养层细胞在功能上的差异是由于遗传物质的不同造成的 13. (2012·梅州一模)下列关于生物工程的叙述,错误的是(　　) A. 试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面 B. 叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 C. 动物细胞融合技术的最重要的用途是培养具双亲优良性状的经济动物 D. 基因工程所用的工具有限制性核酸内切酶、DNA连接酶、运载体 14. (2012·韶关二模)下图表示人的核移植胚胎干细胞经诱导分化形成相应的组织和器官后用于自体移植的示意图,该技术包括的环节有(　　) ① 转基因　② 核移植　③ 体外受精　④ 早期胚胎培养　⑤ 胚胎移植 A. ①③ B. ②④ C. ②④⑤ D. ③④⑤ 15. (2012·潮州二模)下列关于生物技术的叙述,正确的是(　　) A. 为快速繁殖良种牛,可对受精卵进行分割移植 B. 利用基因工程得到的转基因马铃薯与普通马铃薯属于同一物种 C. PCR技术中使用的DNA聚合酶与人体细胞中的DNA聚合酶完全相同 D. 胰蛋白酶处理桑椹胚获得的细胞可直接移植