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综合评价方法 南京财经大学统计学系 白先春baixianchun@ 2014年9月?南京 主要参考书目 1、《多指标综合评价方法的系统分析》邱东，中国统计出版社，1991； 2、《综合评价方法》胡永宏等，科学出版社，2000； 3、《综合评价理论与方法》郭亚军，科学出版社，2007. 第一章 综合评价概述 一、综合评价的意义 二、综合评价的一般步骤 三、综合评价的局限性 讨论与思考 第四章 评价指标权重的确定 一、权重的含义及其分类 二、权重的确定方法 主观赋权法的特性 重要性——权数是一种重要性程度的量化值，表示对合成值的影响程度大小。重要性本身是个综合的概念，表现在多个方面，如可以是“价值判断取向”上的重要性，也可以是合成时“分辨能力（信息含量）高低”的重要性，或“可靠度大小”的重要性。 模糊性——重要性本身就是个模糊的概念；习惯取点值。 人工性——没有绝对的正确错误标准；只能尽可能选择相对科学合理的权数。 主观性——受评权者主观意识的影响，具有一定的主观随意性。 第五章 评价模型的选择 一、加法合成模型 二、乘法合成模型 三、加乘混合合成模型 四、理想点法 第六章 数据的搜集与处理 一、数据的搜集 二、数据的处理 三、基于模糊语言的综合评价 二. 综合指数法 三. 灰色关联分析法 四. 模糊综合评价法 THE END 8．如果各指标在综合评价中所起的作用不同，可对关联系数求加权平均值，即 9．依据各观察对象的关联序，得出综合评价结果。 案例分析：利用灰色关联分析法对6位教师工作状况进行综合评价，评价指标包括：专业素质、外语水平、教学工作量、科研成果、论文、著作与出勤。 8 4 6 7 5 9 8 6 8 3 8 9 6 6 8 5 6 3 4 8 8 8 6 4 7 4 6 6 9 7 9 3 8 3 7 5 7 8 7 2 9 2 5 7 8 9 8 1 出勤 著作 论文 科研 教学量 外语 专业 编号 分析： 1. 对原始数据经处理后得到以下数值，见下表 1 5 2 2 4 0 1 6 1 6 0 0 3 3 1 5 3 6 4 1 1 1 3 4 2 5 2 3 0 2 0 3 1 6 1 4 2 1 2 2 0 7 3 2 1 0 1 1 出勤 著作 论文 科研 教学量 外语 专业 编号 2．确定参考数据列： 3．计算 ， 见下表 4．求最值 5．依据（3）式，取 计算，得 0.778 0.412 0.538 0.636 0.467 1.000 0.778 6 0.778 0.368 0.778 1.000 0.538 0.538 0.778 5 0.538 0.368 0.412 0.778 0.778 0.778 0.538 4 0.636 0.412 0.538 0.538 1.000 0.636 1.000 3 0.778 0.368 0.636 0.467 0.636 0.778 0.636 2 1.000 0.333 0.467 0.636 0.778 1.000 0.778 1 编号 同理得出其它各值，见下表 一、数据的搜集 数据搜集:根据综合评价目的和研究任务，运用科学的调查方法与手段，有计划、有组织地搜集反映客观现实的统计资料的过程。数据搜集是综合评价工作过程的基础阶段。 搜集方式：一种是直接向评价对象搜集反映评价单位的统计数据（或称原始数据）；另一种是搜集已经加工、整理过的、说明评价对象的数据（一般称为二手资料）。 搜集方法：直接观察法、报告法（通讯法）、采访法、登记法。此外，随着现代信息技术的发展，计算机、网络、光电技术、卫星遥感、地理信息系统等高新技术已经或正在被广泛地引入统计数据搜集的领域中。 数据分类:数据按其取值分为以下四种类型： 计量数据：如人的身高、体重，产品的长度、直径、重量，股票的价格、市盈率等。它们可在某个区间内取任意一实数。 计数数据：如企业职工人数、成交股票股数等。它们在整数范围内取值，大部分还仅在非负整数范围内取值。 名义数据：如：人的性别、婚姻状况，物体的颜色、形状等，它们表示的事物的属性，我们常用数来表示属性的分类，但这些数只起一个名义的作用，只是一个代码，没有大小关系。 有序数据：如人的文化程度由低到高可分为文盲、小学、初中、高中、中专和大专、大学等5类，顾客对某商场营业员服务态度的评价分为满意、一般、不满意三类等。它们虽然也是表示事物属性，但有一个顺序关系。 文献链接： 大学生综合素质评价指标体系及其数据采集的研究 二、数据的处理 定量数