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中考数学计算、统计和证明实战演练(五)
一、单选题 共3道,每道3分
1.某公司招聘人才,对应聘者分别进行阅读能力、思维能力和表达能力三项测试,其中甲、乙两人的成绩如下表(单位:分):
(1)若根据三项测试的平均成绩在甲、乙两人中录用一人,那么谁将能被录用? A.甲被录用 B.乙被录用 C.甲、乙均被录用 D.甲、乙均不被录用 答案:B
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:数据的分析
2.(上接第1题)(2)根据实际需要,公司将阅读、思维和表达能力三项测试得分按3:5:2的比确定每人的最后成绩,若按此成绩在甲、乙两人中录用一人,谁将被录用? A.甲被录用 B.乙被录用 C.甲、乙均被录用 D.甲、乙均不被录用 答案:A
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:数据的分析
3.(上接第1,2题)(3)公司按照(2)中的成绩计算方法,将每位应聘者的最后成绩绘制成如图所示的频数分布直方图(每组分数段均包含左端数值,不包含右端数值,如最右边一组分数x为:),并决定由高分到低分录用8名员工,甲、乙两人能否被录用?请说明理由,并求出本次招聘人才的录用率. A.甲被录用,乙不被录用;16% B.乙被录用,甲不被录用;8% C.甲被录用,乙不一定被录用;16% D.乙被录用,甲不一定被录用;14% 答案:C
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:频率分布直方图
二、解答题 共2道,每道8分
4.(1)计算:;
(2)解方程:.
答案:
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:实数的混合运算
5.已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,对角线AC,BD相交于点F,E是BC延长线上一点,且∠CDE=∠ABD.
(1)求证:四边形ACED是平行四边形;
(2)连接AE,交BD于点G,求证:.
答案:
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:全等三角形的判定与性质
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