2015届高考历史第一轮考点复习导学案37.docVIP

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  • 2016-04-10 发布于北京
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2015届高考历史第一轮考点复习导学案37.doc

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课题:——第80讲 圣雄甘地 姓名: 学习目标 1.概述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹。 2.认识甘地在印度民族解放运动中的历史作用。 3.感受甘地为印度民族独立事业而贡献一生的坚定信念和斗争精神。 课前预习 一、凤凰新村与“坚持真理” 1、1869年,甘地出生于印度的一个印度教家庭,18岁时前往英国,在伦敦大学学习法律,阅读许多有关基督教方面的书籍。 2、回国后,甘地应邀前往南非工作,第一次尝到各族歧视的滋味,开始投身争取印侨权益的斗争。他喜欢阅读俄国作家托尔斯泰等人的著作,认为任何政治斗争都要以“仁爱”精神为主旨,从而形成一整套非暴力的理论。并在南非创建非暴力训练基础“凤凰新村”。 3、甘地认为“消极抵抗”与“坚持真理”是两回事,前者是弱者的武器,后者是强者的武器,它强调爱与真理的统一,即:在坚持真理的同时,宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。 4、在非暴力思想指导下,甘地亲自领导南非的印度侨民,反对禁止印度向南非移民的法案和条例。1914年回到印度,成为印度国大党的领袖。 二、非暴力不合作运动 1、19世纪中叶,印度完全沦为英国的殖民地,1915年,甘地建立一个非暴力抵抗基地,用服从、非暴力、禁欲、民族观念教育青年。 2、第一次非暴力不合作运动 (1)背景:第一次世界大

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