【推荐】北京市2014届九年级物理下册 电功率的测量课后练习一（含解析） 新人教版.docVIP

电功率的测量课后练习（一） 2.5 V的小灯泡的电功率，他设计的电路如图甲所示。 （1）请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整（导线不允许交叉）。 （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最_______（填“左”或“右”）端。闭合开关后，调节滑动变阻器，当电压表的示数为2.5 V时，电流表的示数为0.28 A，小灯泡的额定功率为_______W．继续调节滑动变阻器，当它连入电路的阻值最小时，电压表的示数为2.7 V，电流表的示数为0.29 A，小灯泡的实际功率为_______W． 题二：小明家有额定功率均为40W的电风扇和白炽灯，它们正常工作相同的时间， 产生热量多。小明家还有一个“220 V 1500 W”的电热水器，将其单独连接在电路中，发现电能表（如图所示）上的铝盘121 s内转了125转，电热水器消耗了 J的电能，他家的实际电压为＿ V。（电热水器内电阻丝的阻值不变） 题三：吕彬同学将实验器材按图1连接，测量小灯泡在不同电压下的功率。所用灯泡的额定电压是2.5 V． (1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑至________端(填“左”或“右”)； (2)请在虚线框内完成实物图对应的电路图； (3)闭合开关后，他发现灯不亮，电压表无示数，电流表有示数，则电路中可能出现的故障是________________。排除故障后，移动滑片至某位置时．电压表示数如图2所示。则灯泡两端电压为________，若要继续测量灯泡的额定功率，应将滑片向________端(填“左”或“右”)滑动。 题四：小功同学在测标有“2.5 V”字样的小灯泡功率实验时，他的电路已经连成如下图甲所示。 (1)请你用笔画线代替导线，帮他把电压表正确连入电路，连线不能交叉。在连接好电路后，要先将滑动变阻器滑片P移至____端（选填“A”或“B”）后，开关才能____。 (2)如果用干电池作电源，他至少要用 节。 (3)图乙是根据实验数据绘制成的I – U 图像。当P在某位置时，电压表示数为1.5 V，灯泡电阻为____Ω，灯泡发光_ （选填“较暗”或“较亮”）；要使灯正常发光，应将滑片P向____端（选填“A”或“B”）移动，灯泡的额定功率为_ ___W． (4)小功同学还想粗约测量自己家里微波炉工作时的电功率，除了用秒表外，你认为还需要____ 。 题五：如图甲所示是小刚测小灯泡电功率的实验电路。其中电源电压为6 V，小灯泡额定电压为25 V、电阻约为lΩ，滑动变阻器有A规格l0 Ω 2 A”、B规格50 Ω l A”可选。 (1)本实验应该选择_________规格的滑动变阻器。连接电路时，开关应_________。 (2)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整。 (3)闭合开关后，小刚发现电流表和电压表有示数但都很小，且看不到小灯泡发光，其原因是_________。 (4)当变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为_________V。要测小灯泡的额定功率，应将滑片P向_________ (选填A”或B”)端移动，使电压表示数为25 V ． 题六：小明利用如图甲所示的实验器材，“测定2.5V小灯泡的功率”。 ⑴以笔画线代替导线，将实验电路补画完整，并使滑动变阻器连入电路中的阻值最大。 ⑵小明正确连好电路后，闭合开关，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数为3 V，请指出故障的原因。 ⑶排除故障后，小明移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端达到额定电压时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是多少？ 电功率的测量 课后练习题一：⑴实物电路连接如图所示 ⑵右；0.7；0.783 详解：（1）灯泡额定电压为2.5 V，所以电压表量程选0 ～ 3 V；（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的阻值调到最大，即最右端；小灯泡额定功率P = U I = 2.5 V × 0.28 A = 0.7 W，电压为2.7 V时的实际功率P实 = U实 I实 = 2.7 V × 0.29 A = 0.783 W． 题二：白炽灯；1.5×105；200 详解：（1）根据，功率相同的电风扇和电灯工作相同的时间所消耗的电能相等，但电风扇工作时电能转化成了机械能和内能，内能只占其中的一部分；而白炽灯工作时电能全部转化成了内能，所以白炽灯产生的热量多。（2）根据电能表的参数，电热水器消耗的电能为,则，． 题三：（1）右 （2）电路图如图所示 图中滑动变阻器没连接上 （3）灯泡短路(填“电压表短路”也可)；1.9；左 详解：(1) 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑至阻值最大处，因使用的左下接线柱，所以滑片滑至右端；（2）按照实物图的连接，画出电路图即可，画出的电路图要横平竖直；（3）实验时，电流表有示数