持续发展生态文明教案.pptVIP

中国资源情况一览表 我国主要资源人均占有量在世界上的排名  我国主要资源人均占有量在世界上的排名  小组讨论：在我们的生活中，能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？ 第一目：可持续发展新理念 　　第三目：环境保护与生态文明建设 小结：实施可持续发展战略，我们应该怎样做？ （国家） 实行计划生育的基本国策 实行节约资源的基本国策 实行保护环境的基本国策 （公民） 实施可持续发展，要靠你我他 5、我国面临严峻的人口、资源、环境形势，对此我们应该怎么办？ （1）必须深入贯彻落实______________， 走___________之路。 （2）坚持_______、 ________、________ 的基本国策。 （3）正确处理经济发展与___ 、 ___、 ___ 的关系，使它们协调发展。 4、青藏铁路在穿过可可西里自然保护区时，采取了绕避线路，专门为野生动物设置保护通道等措施。这体现了我国在现代化建设中坚持（ ） ①、先污染后治理的原则 ②、对外开放的基本国策 ③、可持续发展战略 ④、经济建设与环境保护协调发展的原则 A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④ B 科学的发展观 可持续发展 计划生育 保护环境 节约资源 人口 资源 环境 共同保护它吧！ 愿人与自然和谐相处 感谢同学们积极配合 感谢同事们热情支持 感谢领导们贴心关怀 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 。 3.2 持续发展 生态文明 主题词： 可持续发展 计划生育 生态文明 （学习）目标： 　1．知识目标。 通过自学懂得可持续发展内涵和核心思想，加深对计划生育基本国策、节约资源和保护环境的基本国策，树立可持续发展意识。 　2．能力目标。 增强学生爱护自然、保护环境的能力、参与实践的能力。 　3．情感、态度与价值观目标。 通过学习，培养学生亲近自然、珍惜资源、爱护环境的感情。培养学生保护环境、爱护自然意识，树立可持续发展意识，树立科学发展观。 一、自学 寻找客观真理 二、互学 亲！ 合作学习是王道 45种主要矿产资源的潜在价值， 居世界第三位。 矿产 居世界第三位 煤炭 居世界第二位 太阳能 居世界第一位 水 居世界第三位 陆地 数量 资源种类 上列表格说明了什么？ 上列图表说明了什么？ 107位以后 森林 面积 80位以后 76位以后 126位以后 110位以后 45种矿产资源潜在价值 ?草原 面积 耕地 面积 土地 面积 上列图表说明了什么？ 107位以后 森林 面积 80位以后 76位以后 126位以后 110位以后 45种矿产资源潜在价值 ?草原 面积 耕地 面积 土地 面积 下列哪些做法符合可持续发展战略： 计划生育 围湖造田 乱砍滥伐 碧水蓝天 植树造林 使用一次性筷子 使用一次性塑料餐具 垃圾分类回收 既要金山银山，又要绿水青山 节约资源方面 保护环境方面 循环再用方面 节能减排方面 节约资源方面： 随手关水龙头 照明使用节能灯 节约每一滴水、每一度电 少用或不用一次性木筷 不用电器时，拔掉插头，减少待机消耗 循环再用方面： 用破旧衣服当抹布 用旧牙刷当鞋刷 课本连续使用 垃圾分类回收，再循环利用 环境保护方面： 积极参加植树造林活动 不随手乱扔垃圾，养成讲卫生的好习惯 向有关部门举报破坏环保的不法行为 利用节假日到街上清理垃圾或宣传环保的重要性 节能减排方面： 使用环保袋，不使用一次性塑料袋 尽量乘坐公共汽车 节约纸张，双面使用纸张 一水多用 尽量不送纸制贺卡，改送电子贺卡 三、导学 大家一起来！ come on !!! 可持续发展的内涵：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。 可持续发展的核心想是：经济发展、保护资源和保护生态环境协调一致，让子孙后代能享受充分的资源和良好的资源环境。 课本：p74 我国是世界上人口最多的国家13亿 我国人口基数大 特点2：新增人口多 每分钟出生38人 每小时出生2280人 每年出生1700万