2014年四川省公务员考试行测资料的分析模拟试题十三.docVIP

2014年四川省公务员考试行测资料的分析模拟试题十三.doc

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2014年四川省公务员考试行测资料的分析模拟试题十三.doc

例题1:那一年,牛顿用两个多棱镜消解了人们对彩虹的色彩幻想。正如诗人济慈所 ????????? 的,从那一刻开始,科学“ ?????????了所有关于彩虹的美妙诗句”。 填入划横线部分最恰当的一项是(??? )。 A.愤怒? 颠覆????????? ?????????B.解释? 抛弃??????????? C.批判? 破灭 ??? ??? ?????????D.抱怨? 粉碎 中公解析:本题答案为D。第一空应该填一个动词,而“愤怒”是形容词,根据原则一,可首先排除A。“解释”一词没有体现出作者不满意的感情色彩,故排除B。“破灭”是一个被动性词汇,用在这里不合适,而且“批判”一词程度太重,不如“抱怨”合适。 例题2:某市公开选拔了一批党政领导干部,从年龄结构上看,????????? 的这批干部普遍年轻;从????????? 上看,他们的教育背景普遍较好;至于他们是否具有???????? 的能力和水平,还需要在实践中进一步检验。 填入划横线部分最恰当的一项是(??? )。 A.履职? 履新? 履历?????B.履职? 履历? 履新? C.履新? 履职? 履历?????D.履新? 履历? 履职 中公解析:本题答案为D。运用存异组词法。(1)相异语素组词。选项三个词语的相同语素是“履”,相异语素是“新”、“历”、“职”。“新”,新任,“履新”侧重新任就职;“历”,经历,由此推知“履历”意为个人经历的说明。“职”,职责,“履职”侧重“履行职责”。(2)代入语境。由前句可知,这批领导干部是才就职的,故第一空应填“履新”,教育背景当然只能从“履历”上看出来,能力和水平就要进一步通过“履职”表现出来。 例题3: 2,? 3,? 0,? -7,? -18,? (?? ?) A.10??????? ? B.20?????????? C.-33???????? D.-45 第1个乘数2,1,0,-1,-2,-3是公差为-1的等差数列; 第2个乘数1,3,5,7,9,11是奇数列。本题选择C。 例题4:某校学生会借用甲、乙两个教室放映电影。两个教室均有7排座位,甲教室每排可坐5人,乙教室每排可坐4人。两教室当月共放映15次,每次放映均座无虚席,当月共有469人次观影。问甲教室当月共放映多少次? A.4?????B.6 ?????C.7?????D.8 中公解析:此题答案为C。由“两个教室均有7排座位,甲教室每排可坐5人,乙教室每排可坐4人”得到甲教室有35个座位,乙教室有28个座位。 问甲教室放映次数,则设为x,乙设为(15-x)次。??????????????????? 〔设未知量〕 放映次数×单个教室座位数=该教室总观影人次?????????????????? 〔找出等量关系〕 依题意列方程35x+28(15-x)=469????????????????????????????????? 〔列出方程〕 35x-28x+28×15=469 7x+28×15=469?????????????????????????????????????????????????? 〔化简方程〕 可以直接求出7x=49,x=7。??????????????????????????????????????? 〔解出方程〕 给人改变未来的力量

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