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第十七章 反比例函数 “预见性”,猜一猜 反比例函数的图象又会是什么样子呢? 你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题? “心动”不如行动 * 17.1.1 反比例函数的意义和图象 给我最大快乐的, 不是已懂的知识, 而是不断的学习. ----高斯 寄语: 1、什么叫函数?什么是一次函数? 自学指导 2、 学校课外生物小组的同学准备自己动手,用围栏建一个面积为240m2的矩形饲养场 ,设它的一边长为x m,那么另一边长y与x之间有怎样的关系?变量y是x的函数吗? 情景新编 一天小明放学回家,学校距离 家1500米,那么小明回家的时 间t与对应的速度v之间有什么 样的关系呢? 情景新编 走了不一会儿经过一家超市,里面正 在装修,小明估算了一下这家超市大 约有600平方米,工人正在铺地面上的 瓷砖,那么每块儿瓷砖的面积s与瓷砖 的数量n有什么样的函数关系? 以下函数关系式具有什么共同特征? 一般地,形如 (k是常数, 且k≠ 0)的形式,则称 y 是 x 的反比例函数. 反比例函数中自变量x的取值范围是什么? 等价形式:(k≠0) y=kx-1 xy=k y是x的反比例函数 记住这三种形式 (一)下列关系式中的y是x的反比例函数吗?如果是,相应的常数k是多少? 可以改写成 ,所以y是x 的反比例函数,k=1。 不具备 的形式,所以y不是x的 反比例函数。 y是x的反比例函数,k=4。 不具备 的形式,所以y不是x 的反比例函数。 可以改写成 所以y是x的 反比例函数,k= y=2x-1 y = 3x-1 y = 2x y = 3x y = 1 3x y = x 1 (二)、下列函数中哪些是反比例函数?哪些是一次函数? 反比例函数 一次函数 已知y=(m+2)x|m|-3是反比例函数,则m是什么? 解:由题意得 答:m=2 { |m| - 3 = - 1 m + 2 ≠ 0 解得 m = 2 ⑵把x=4代入 中, 得 =3 12 x y = 12 4 y = 解: ⑴ 设 ∵当x=2时,y=6 ∴ 即k=12 ∴ 12 x y = k 6 2 = y x k = 例2:已知y是x的反比例函数,当x=2时,y=6 ⑴写出y与x的函数关系式; ⑵求当x=4时y的值 情寄待定系数法求函数的解析式 已知函数y=y1+y2 ,y1与x 成正比例,y2 与x成反比例, 且当x=1时, y=4,当x=2时, y=5 ⑴求y与x的函数关系; ⑵当x=4时y的值是多少? 变式 已知函数y=y1+y2 , y1与x成正比例,y2 与x成反比例,且当x=1时, y=4,当x=2时,y=5 ⑴求y与x的函数关系;⑵当x=4时y的值是多少? ∴ y与x的函数关系是 解: ⑴设y1 = k1 x , (k1 、k2为常数,且k1≠0、且k2≠0 ) 则: ∵当x=1时, y=4,当x=2时,y=5 ∴ 解得 k2 y2 x = k2 y x = k1 x + 5=2k1+ 4=k1 + k2 { k2 2 k2=2 k1= 2 { y 2 x = 2 x + ⑵当x=4时 y = 8 + y = 2 4 2×4 1 2 【课堂练习】 1.y是x的反比例函数,当x=3时,y=-6. (1)写出y与x的函数关系式. (2)求当y=4时x的值. y是x-2 的反比例函数,当x=3时,y=4. (1)求y与x的函数关系式. (2)当x=-2时,求y的值. 1、 在下列函数中,y是x的反比例函数的是( ) (A) (B) + 7 (C)xy = 5 (D) 2、 已知函数 是正比例函数,则 m = ___ ; 已知函数 是反比例函数,则 m
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