2015届高考理科数学课时拓展检测试题46.docVIP

2015届高考理科数学课时拓展检测试题46.doc

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2015届高考理科数学课时拓展检测试题46.doc

1.函数f(x)是定义域为R的可导函数,若f ′(x)>0,设a=f,b=f,c=f(-1),则a,b,c的大小关系是(  ) A.b>a>c B.a>b>c C.c>b>a D.a>c>b 解:因为f ′(x)>0,所以f(x)在(-∞,+∞)上单调递增. ∵-1<<,∴f(-1)<f<f, 即c<a<b.故选A. 2.设f ′(x)是函数f(x)的导函数,y=f ′(x)的图象如图所示,则y=f(x)的图象有可能是(  ) 解:当x<0时,f ′(x)>0,f(x)单调递增; 当x>0时,f ′(x)<0,f(x)单调递减.故选C. 3.函数f(x)=(x-3)ex的单调递增区间是(  ) A.(-∞,2) B.(0,3) C.(1,4) D.(2,+∞) 解:f ′(x)=(x-3) ′ex+(x-3)(ex) ′=(x-2)ex,令 f ′(x)>0,解得x>2,故选D. 4.函数f(x)=(x-1)(x-2)2的极值点为x=(  ) A.1,2 B.,2 C.,1 D., 解:f ′(x)=(x-2)2+2(x-1)(x-2)=(x-2)(3x-4).令f ′(x)=0?x1=,x2=2,结合导数的符号变化. 故选B. 5.f(x)=x3-3x2+2在区间[-1,1]上的最大值是(  ) A.-2 B.0 C.2 D.4 解:f ′(x)=3x2-6x=3x(x-2), 令f ′(x)=0,得x=0或x=2(舍去), 当-1≤x<0时,f ′(x)>0; 当0<x≤1时,f ′(x)<0. 所以当x=0时,f(x)取得最大值为2.故选C. 6.()设函数f(x)=+lnx,则(  ) A. x=为f(x)的极大值点 B. x=为f(x)的极小值点 C. x=2为 f(x)的极大值点 D. x=2为 f(x)的极小值点 解:f ′(x)=,令f ′(x)=0,得x=2.当x2时,f ′(x)0,f(x)为减函数;当x2时,f ′(x)0,f(x)为增函数,所以x=2为f(x)的极小值点,故选D. 7.若函数f(x)=+x在x=1处取极值,则a=________. 解:f ′(x)=+1,f ′(1)=+1=0? a=4.故填4. 8.一块形状为直角三角形的铁皮,两直角边长分别为40 cm,60 cm,现要将它剪成一个矩形,并以此三角形的直角为矩形的一个角,则矩形的最大面积是________cm2. 解:设长为40 cm和60 cm的直角边上对应的矩形边长分别为x cm,y cm,则=,得y=60-x.矩形的面积S=xy=x=60x-x2,令S ′=60-3x=0,得x=20.所以当x=20时矩形面积最大,最大面积为600 cm2.故填600. 9.()已知函数f(x)=2ax3-3x2,其中a>0. 求证:函数f(x)在区间(-∞,0)上是增函数. 证明:f ′(x)=6ax2-6x=6x(ax-1).因为a>0且x<0,所以f ′(x)>0.所以函数f(x)在区间(-∞,0)上是增函数. 10.已知函数f(x)=xe-x(x∈R). (1)求函数f(x)的单调区间; (2)求函数f(x)的极值. 解:(1)f ′(x)=(1-x)e-x.令f ′(x)=0,得x=1. x,f ′(x),f(x)的变化情况如下表: x (-∞,1) 1 (1,+∞) f ′(x) + 0 - f(x) ↗ 极大值 ↘ 所以f(x)在区间(-∞,1)内是增函数, 在区间(1,+∞)内是减函数. (2)由(1)可知,函数f(x)在x=1处取得极大值f(1)=. 11.已知函数f(x)=ax+ln(x+1),a∈R. (1)若a=2,求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程; (2)若f(x)在x=1处取得极值,试讨论f(x)的单 调性. 解:f ′(x)=a+. (1)若a=2,则f ′(0)=2+=3,又f(0)=0,因此曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y-0=3(x-0),即3x-y=0. (2)∵f ′(1)=0, ∴f ′(1)=a+=0,得a=-, ∴f(x)=-x+ln(x+1),x>-1, f ′(x)=-+=, 令f ′(x)=0,得x=1. x,f ′(x),f(x)的变化情况如下表: x (-1,1) 1 (1,+∞) f ′(x) + 0 - f(x) ↗ 极大值 ↘ 所以f(x)在(-1,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减. ()已知f(x)=x3-6x2+9x-abc,abc,且f(a)=f(b)=f(c)=0.现给出如下结论:①f(0)f(1)0;②f(0)f(1)0;③f(0)f(3)0;④f

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