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- 2016-04-11 发布于北京
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高三数学不等式3.doc
不等式
一、明确其在新考纲中的地位和要求
了解日常生活中的不等关系,了解不等式的有关概念及其分类,掌握不等式的性质及其应用;明确各个性质中结论成立的前提条件。会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型;通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系;会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图。了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组;了解线性规划的意义并会简单应用。掌握两个(不扩展到三个)正数的算术平均数不小于它们的几何平均数的定理,并会简单应用。掌握用比较法、分析法、综合法证明简单的不等式。理科在“不等式证明方法”部分,增加了放缩法。
二、了解其在近几年高考考情
考点名称 年份 试卷类型 题号 题型 分值 不等式
的性质 2007 上海 13 选择题 4 2007 安徽 3 选择题 5 2008 江苏 21 解答题 10 2009 浙江 1 选择题 5 2009 福建 1 选择题 5 2009 安徽 4 选择题 5 2009 湖北 13 填空题 4 2009 全国II 7 选择题 5 2009 全国I 3 选择题 5 不等式
的解法 2007 全国Ⅱ 6 选择题 5 2007 浙江 13 填空题 4 2007 上海春 3 填空题 4 2008 天津 8 选择题 5 20
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