【推荐】2014高中物理 力的分解教案2 鲁科版必修1.docVIP

力的分解 【教学任务分析】 力的分解和力的合成是对立统一的，体现的是物理学上的对称美。在新课教学中要联系力的合成的知识，以分力和合力的等效替代关系进行新课教学。同时本节课也意在加强学生的等效替代思想，巩固对平行四边形的掌握。 力的分解是高中第一个重点也是第一个难点，也是整个高中物理的基础之一。它是初中上高中的第一个台阶。两个力的合成不再是同向的相加减，而是矢量运算。所以本节课的教学任务是很重要的。 【学生分析】 在上力的分解前学生已经学习了力的概念--力是物体间的相互作用，力的表示--图示法和示意图，力的分类---效果力、性质力，力学中的三种力---重力、弹力、摩擦力。上节课学习了力的合成、知道了解了分力、合力、以及它们之间的等效替代关系，还知道力的合成遵行平行四边形定则。 【教学目标】 1.知识与技能 （1）理解力的分解的概念。 （2）理解力的分解是力的合成的逆运算。 （3）掌握力的分解遵循平行四边形定则。 （4）掌握力的分解要根据实际情况来确定分力的方向。 2.过程与方法 (1)强化“等效替代”的物理思想 (2)培养学生观察实验及分析解决问题的能力 (3)培养应用数学工具解决物理问题的能力（几何知识） 情感态度与价值观 （1)培养学生参与课堂活动的热情 （2)培养学生运用力的分解解决一些日常生活中的有关物理问题，有将物理知识应用于生活和生产实践的意识 【教