【推荐】【金识源】2014年秋高中政治 2.4.2 文化在继承中发展教案 新人教版必修3 .docVIP

文化在继承中发展 一、教学目标 （一）知识目标 1、识记影响文化发展的因素 2、理解教育在文化发展中作用 （二）能力目标： 培养学生用辩证的观点分析、理解文化继承与发展等问题的能力 （三）情感、态度与价值观目标 ： 帮助学生充分认识中华传统文化在现实生活中的作用和意义，增强中华文化的自豪感。 二、教学重难点 重点：文化继承与发展的关系 难点：教育对文化发展的作用 三、教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 四、教学过程 （一）导入新课 通过上一节的学习，我们知道了传统文化对社会和人的重大影响。这一节我们进一步探究影响文化传承的因素，以及如何处理文化继承与发展的关系。 （二）讲授新课 探究一：周杰伦的经典歌曲： 青花瓷——瓷器 菊花台——菊 东风破 —琵琶 双节棍——中国武术 外婆，听妈妈的话——孝与亲情 兰亭序——中国书法 本草纲目——中医 他对自己音乐的评价---“我的音乐以中国传统文化为创作元素，融合了中国传统音乐和西方流行音乐。要受到欧美国家的注意，其实中国文化是一个起点。我觉得自己要走不一样的路，不要走别人走过的。别人注意到我是因为他们觉得我的音乐与众不同。” 周杰伦的“中国风”歌曲创造性地引用传统文化给我们带来什么启示？ 1、同一过程的两个方面 （1）文化继承与发展的关系 文化继承不是原封不动地承袭传统，而是要有所淘汰、有