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【推荐】【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中历史 世界经济的全球化趋势综合检测 新人教版必修2
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中历史 世界经济的全球化趋势综合检测 新人教版必修2
(时间:60分钟 分值:100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.下面为世界出口贸易总额年均增长率示意图,下列选项能够说明这一变化的是( )
A.世界经济制度化、体系化建设推动
B.经济区域集团化速度大大加快
C.世界各国普遍消除关税壁垒的结果
D.世界贸易组织积极推动的结果
【解析】 把握图中的时间和数据的变化可知与战后世界经济的三大支柱有关,选择A项。
【答案】 A
2.20世纪60年代,有人谴责美国“以一钱不值的废纸掠夺其他国家和民族的资源和工厂”。这主要是针对( )
A.马歇尔计划 B.布雷顿森林体系
C.北美自由贸易区 D.关贸总协定
【解析】 材料中谴责美国的主要理由是美国在世界上的金融特权,即美元等同于黄金,其他国家的货币和美元挂钩。这个机制是通过布雷顿森林体系而确立的。
【答案】 B
3.(2013·临沂高一检测)二战后建立的一系列国际组织中,负责向成员国提供贷款以促进其经济恢复和发展的是( )
A.上海合作组织 B.世界银行
C.北美自由贸易区 D.亚太经合组织
【解析】 世界银行的宗旨是通过提供长期贷款帮助成员国恢复、发展经济,故选B项。
【答案】 B
4.下面这幅图包含着丰富的历史信息,下列对图片解读正确的是( )
A.二战后英镑、法郎等退出世界金融市场
B.美元确立了在世界货币体系的中心地位
C.美元霸主地位的确立推动了美国成为世界第一大经济体
D.不利于战后世界货币体系的正常运转
【解析】 材料说明了战后布雷顿森林体系的建立。通过这一体系,美元确立了在世界货币体系的中心地位;A项说法不符合史实;C项说法和图片信息因果关系倒置;D项说法不符合史实。
【答案】 B
5.(2012·广东学业水平考试)二战后,美国在世界经济全球化和区域集团化发展进程中扮演了重要角色,是多个国际性和区域性组织的领导者。美国未参加的组织有( )
A.联合国 B.世界贸易组织
C.欧洲联盟 D.国际货币基金组织
【解析】 结合所学可知欧盟是欧洲的经济政治一体化组织,故选C项。
【答案】 C
6.1989年亚太经济合作组织成立;1994年北美自由贸易区正式成立;1993年欧盟正式成立。这些表明( )
A.世界经济新格局已经形成
B.世界经济区域集团化趋势加强
C.世界经济全球化趋势减弱
D.世界经济新秩序正在形成
【解析】 A、C两项说法错误,D项与题目无关,亚太经济合作组织、北美自由贸易区、欧盟都是区域经济集团。
【答案】 B
7.“它成立之初,就拥有3.6亿消费者,国民生产总值总计超过6万亿美元。……它是典型的南北双方为共同发展与繁荣而组建的区域经济一体化组织,南北合作和大国主导是它最显著的特征。”材料中的“它”是指( )
A.国际货币基金组织 B.亚太经合组织
C.北美自由贸易区 D.欧盟
【解析】 提取材料中的关键信息“3.6亿消费者”“6万亿美元”和“南北双方”“大国主导”,这与C项符合。
【答案】 C
8.如果我们把经济全球化看作是一个不同国家和地区之间经济联系加强的过程,那么,下列论断正确的是( )
A.经济全球化是自新航路开辟以来就存在的现象
B.经济全球化给各国带来了同样的经济发展结果
C.二战后两大阵营的建立大大加速了经济全球化
D.各国之间人口迁移的增多不是经济全球化的标志
【解析】 从新航路的开辟开始,世界各民族、各地区的经济联系开始增多,A项说法是正确的;发达国家凭借资金、技术、市场和经营管理方面的绝对优势,成为经济全球化最大的受益者,所以B项的说法错误;两极格局的瓦解也为经济全球化扫清了障碍,所以C项的说法错误;各国之间人口迁移的增多是经济全球化的标志,D项说法错误。
【答案】 A
9.某班以《当今世界经济的发展》为主题进行研究性学习,得出了以下结论。如果你是这个班的一名同学,你认为错误的结论是( )
A.以科技为先导、以经济为中心的综合国力竞争不断加剧
B.各国经济朝着市场化方向发展
C.人口、粮食、水资源、生态环境等问题依旧存在
D.区域集团化趋势被经济全球化趋势取代
【解析】 世界经济区域集团化和经济全球化都是当今世界经济发展的趋势,前者被后者取代的说法错误。
【答案】 D
10.“全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’,是一种新的殖民主义形式,因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。”下列对这一观点的评述中,不正确的是( )
A.阐述了经济全球化的本质,其观点是正确的
B.反映了经济全球化过程中暴露出的一些问题,但其结论是错误的
C.折射出了国际政治经济旧秩序的影响
D.反映了当前一部分国家人民对经济全球化的态度
【解析】
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