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【推荐】【随堂优化训练】2014年秋九年级数学下册 第二十七章 27.2 第1课时 相似三角形的判定课件 (新版)新人教版
* 第1课时 相似三角形的判定 27.2 相似三角形 1.相似三角形 相等 比相等 (1)定义:对应角______,对应边的________的两个三角形 相似. (2) 表 示 方 法 : 若 △ ABC 和 △ A′B′C′ 相 似 , 记 作 “__________________”,读作“______________________”,其中, 符号“______”读作“相似于”. (3)相似比:相似三角形对应边的______. △ABC∽A′B′C′ △ABC 相似于A′B′C′ ∽ 比 注意:用“∽”这个符号表示两个图形相似时,应把对应 顶点的字母写在对应的位置上.如图 27-2-1 表示△ABC 与 △DEF相似,∠A的对应角是∠D,∠B的对应角是∠E,∠C的 对应是∠F,即△ABC∽△DEF,而不能写成△ ABC∽△EFD. 图 27-2-1 2.平行线分线段成比例 (1)定理:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段 ________. 成比例 (2)推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延 长线),所得的对应线段__________. 成比例 3.平行线判定三角形相似 平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角 形与原三角形________. 相似 其基本图形有以下两种,如图 27-2-2(A 型和 Y 型): 图 27-2-2 用符号语言表示为: ∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC. 4.判定一般三角形相似的方法 三边成比例 (1)___________的两个三角形相似. 夹角相等 (2)____________且____________的两个三角形相似. (3)________________的两个三角形相似. 注意:如果两个直角三角形满足一个锐角相等,或两组直 角边成比例,那么这两个直角三角形相似. 两边成比例 两角分别相等 5.判定特殊三角形相似的方法 (1)判定直角三角形相似的方法: ①一个锐角对应相等. ②两直角边对应成比例. ③斜边和一组直角边对应成比例. (2)判定等腰三角形相似的方法: ①顶角相等. ②一对底角相等. ③底和腰对应成比例. 知识点 1 平行线分线段成比例定理和推论 【例 1】 如图 27-2-3,点 F 是 ABCD 的边 CD 上一点,连 接 BF,并延长 BF 与 AD 的延长线交于点 E. 图 27-2-3 思路点拨:结合平行四边形的性质及平行线分线段成比例 定理和推论即可求证. 证明:∵四边形 ABCD 是平行四边形, ∴CD∥AB,AD∥BC. 比.而找中间比的常见方法就是通过找到平行线,然后利用平 行线分线段成比例定理和它的推论来构造比例式. 【跟踪训练】 1.如图 27-2-4,在△ABC 中,DE∥BC,DE 分别与 AB, 图 27-2-4 知识点 2 判定三角形相似的方法 【例 2】 如图 27-2-5,D,E,F分别是△ABC 三边的中点, 求证:△ABC∽△EFD. 图 27-2-5 思路点拨:由“三角形的中位线定理”得三边的关系,即 可得证. 【例 3】 如图 27-2-6 所示,已知∠A=∠D,AD 与 BC 相 交于点 P,AB=8,CD=14,AD=20,求线段 AP 的长. 图 27-2-6 思路点拨:由题意,可证得 AB∥CD,从而△ABP∽△DCP, 由相似三角形对应边成比例及 DP=AD-AP 即可求得 AP 的长. 【跟踪训练】 2.如图 27-2-7,在△ABC 中,DE∥BC,AD=EC,DB= 1 cm,AE=4 cm,BC=5 cm,求 DE 的长. 图 27-2-7 3.如图 27-2-8,在正方形 ABCD 中,E 是 AD 的中点,BM ⊥CE,AB=6,求 BM 的长. 图 27-2-8 解:由正方形的性质,得 BC=AD=AB=6,∠D=BCD=90°. 由同角的余角相等,得∠DEC=∠MCE. 又 BM⊥CE,∴∠BMC=90°. 即∠BMC=∠CDE. 知识点 3 相似三角形的判定和性质与其他知识的 综合运用 【例 4】 如图 27-2-9,在直角梯形 ABCD 中,AB=7,AD =2,BC=3,如果边 AB 上的点 P 使得 P,A,D 为顶点的三角 形和以 P,B,C 为顶点的三角形相似,求 AP 的长. 图 27-2-9 *
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