【推荐】湖北省松滋市实验初级中学九年级物理《物态变化》复习课件.pptVIP

* 物态变化 【知识网络】 物 态 变 化 温度 熔化和凝固 汽化和液化 升华和凝华 温度 温度计 定义 摄氏温度单位、规定 制作原理 使用方法 三类温度计 定义 晶体和非晶体 熔化和凝固特点 汽化 蒸发 定义 沸腾 液化 定义 液化方式 定义 应用 1.通常把物体的 叫做温度。 2.摄氏温度的规定： 把在标准大气压下 的温度规定为0摄氏度，在标准大气压下 的温度规定为100摄氏度，分别用 和 表示；把它们之间分成100个等份，每个等份即摄氏温度的一个单位，叫做 。 3.常用温度计的原理：利用 的性质制成的。 一、温度： 冷热程度 冰水混合物 沸水 0℃ 100℃ 1摄氏度（1℃） 液体的热胀冷缩 【考点梳理】 4.温度计的使用： ①使用前三认清： 、 和 。 ②正确使用方法： a.温度计的 要全部浸入被测的液体中，不要碰到 或 。 b.温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计的示数 后再读数。 c.读数时温度计的 要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的 相平（若仰视，读数会 ，若俯视，读数会 ）。 零刻度线 量程 分度值 玻璃液泡 容器底 容器壁 稳定 玻璃泡 液面 偏小 偏大 5.生活中常用温度计有 、 、 。 6.体温计的五大特点：①量程： （人体温度变化范围）；②分度值： （提高测量的准确程度）；③玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细（俗称“缩口”，所以体温计可以 读数，每次使用前，都应把水银 ，使用酒精棉球擦拭消毒）；④外观呈三棱形（ 作用）；⑤玻璃泡相对玻璃直管容积要大得多（反应更 ）。 实验室用温度计 寒暑表 体温计 35℃～42℃ 0.1℃ 离开人体后 甩回玻璃泡 放大 灵敏 二、物态变化： 1. 、 和 是物质常见的三种状态，随着 的变化，物质会在三种状态之间变化，物质各种状态间的变化叫做 。 2.如图，写出各物态变化名称及吸放热情况： ① 、 ； ② 、 ； ③ 、 ； ④ 、 ； ⑤ 、 ； ⑥ 、 。 固态 液态 气态 温度 物态变化 熔化 吸热 凝固 放热 汽化 吸热 液化 放热 升华 吸热 凝华 放热 其中固体按熔化时的特点可以分为 和 两类， 都有一定的 或 ，而 没有；其中③有两种方式： 和 。其中④有 和 两种方法。 晶体 非晶体 晶体 熔点 凝固点 非晶体 蒸发 沸腾 降低温度 压缩体积 三、熔化和凝固： 1.晶体在熔化过程中不断 ，但温度 ，有固定的熔化温度，即 。液体凝固形成晶体时也有确定的温度即 。常见的晶体有： 。 2.同一种物质的凝固点和熔点 。 3.晶体熔化的条件：温度达到 ，能继续 ；晶体凝固条件：温度达 ，能继续 。 吸热 保持不变 熔点 凝固点 冰、海波、各种金属等 相同 熔点 吸热 凝固点 放热 4.非晶体熔化过程中不断 ，温度不断 ，没有 ；液体凝固形成非晶体的过程中不断 ，温度不断 ，没有 。常见的非晶体有 、 。 5.无论是晶体还是非晶体熔化时都要 热，凝固时都要 热。 吸热 升高 熔点 放热 降低 凝固点 蜡、松香、玻璃、 沥青等 吸 放 四、汽化和液化： 1.沸腾是指在 下，在液体 和 同时进行的 的 现象。 2.各种液体沸腾时都要不断 ，但有 的温度，这个温度叫做 ，其高低与液面气压有关，液面气压 ， 。 3.沸腾的条件：温度达到 ，能继续 。沸腾特点：吸收热量，温度 。