【推荐】【高考零距离】（江苏专用）2014高考物理一轮总复习 第七章 第19讲 机械能守恒定律及其应用教案 新人教版必修2.docVIP

第19讲　机械能守恒定律及其应用 　考情 剖析　 (注：考纲要求及变化中代表了解和认识，代表理解和应用；命题难度中的A代表容易，B代表中等，C代表难) 考查内容 考纲要求 及变化 考查年份 考查形式 考查详情 考试层级 命题难度 弹性势能 (弹性势能的表达式不作要求) 09 多选 考查用弹簧连接的两物体在水平恒力的作用下，弹性势能最大值和物体运动情况之间的对应关系 12 计算 考查弹性势能的相关计算 次重点 B 机械能守 恒定律的 应用 09 多选 由机械能守恒定律的守恒条件判断系统机械能的变化情况 10 计算 以圆周运动为背景，考查运用机械能守恒定律求速度，进而求向心力 计算 以导体棒切割磁感线为背景，考查运用机械能守恒定律求速度，进而求最大感应电动势 11 单选 以导线框切割磁感线运动为背景，考查线框在下落过程中能量转化问题 次重点 B或C 小结及 预测 1.小结：弹性势能以多选题的形式考查，求弹性势能最大值和物体运动情况之间的对应关系；机械能守恒定律的应用侧重考查以弹性势能、重力势能和动能相互转化以及结合运用运动学公式和受力分析解决问题． 2．预测：预测14年考查的可能性很大． 3．复习建议：复习时要理解机械能守恒定律的条件，合理选择过程可以使问题大大简化. 知识 整合　 一、重力势能 物体由于________________________，叫做重力势能． 表达式： 　　. 单位： ________.符号： ________.重力势能是标量． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 选不同的参考面，物体的重力势能的数值是不同的． 二、重力做功 ________时，重力势能减少，减少的重力势能等于重力做的正功，________时，重力势能增加，增加的重力势能等于克服重力做的功．重力所做的功只跟初位置的高度和末位置的高度有关，跟物体运动的路径无关． 三、弹性势能 物体由于________________叫弹性势能．物体的弹性形变量越大，弹性势能越大． 四、机械能 动能和势能统称机械能，即　　. 五、机械能守恒定律 在________的情形下，物体的动能和重力势能发生相互转化，机械能的总量不变，这就是机械能守恒定律． 机械能守恒定律的表达式为： 　　. 在只有弹力做功情形下，物体的动能和弹性势能相互转化，机械能的总量不变，即机械能守恒． 一、对机械能守恒定律的理解 1．机械能守恒定律的研究对象一定是系统，至少包括地球在内．另外小球的动能中所用的v，也是相对于地面的速度． 2．“只有重力做功”不等于“只受重力作用”．在该过程中，物体可以受其他力的作用，只要这些力不做功，或所做功的代数和为零，就可以认为是“只有重力做功”． 二、系统机械能守恒的表达式有以下三种： 1．系统初态的机械能等于系统末态的机械能，即：E初＝E末 2．系统重力势能的减少量等于系统动能的增加量，即：ΔEp减＝ΔEk增 3．若系统内只有A、B两物体，则A减少的机械能等于B增加的机械能，即：ΔEA减＝ΔEB增 三、机械能守恒定律的推论： 除重力和弹簧弹力之外的力对物体做的总功W等于物体机械能的变化．W＝E2－E1，若W0，机械能增加，若W0，机械能减少． 一、机械能守恒问题的规范解答 1．一般步骤 (1)选取研究对象 (2)分析受力情况和各力做功情况，确定是否符合机械能守恒条件． (3)确定初末状态的机械能或运动过程中物体机械能的转化情况． (4)选择合适的表达式列出方程，进行求解． (5)对计算结果进行必要的讨论和说明． 2．应注意的问题 (1)列方程时，选取的表达角度不同，表达式不同，对参考平面的选取要求也不同． (2)应用机械能守恒能解决的问题，应用动能定理同样能解决，但其解题思路和表达式有所不同． 二、应用机械能守恒定律应该注意 1．必须准确地选择系统，在此基础上分析内力和外力的做功情况； 2．必须由守恒条件判断系统机械能是否守恒； 3．必须准确地选择过程，确定初、末状态； 4．写守恒等式时应注意状态的同一性． 【典型例题1】 如图所示，一物体质量m＝2kg.在倾角为θ＝37°的斜面上的A点以初速度v0＝3m/s下滑，A点距弹簧上端B的距离AB＝4m.当物体到达B后将弹簧压缩到C点，最大压缩量BC＝0.2m，然后物体又被弹簧弹上去，弹到的最高位置为D点，D点距A点AD＝3m.挡板及弹簧质量不计，g取10m/s2，sin37°＝0.6，求： (1)物体与斜面间的动摩擦因数μ. (2)弹簧的最大弹性势能Epm. 温馨提示 画出受力分析图，运动草图来帮助认清物理过程建立物理情景来解题． 记录空间 【变式训练1】　如图所示，轻质弹簧竖