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- 2016-04-11 发布于湖北
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层序地层学
层序地层学 ( sequence stratigraphy):研究旋回式的、成因上有联系的、以侵蚀面 ( 或无沉积作用面 ) 或者与其可以对比的整合面为界的年代地层格架 , 以及沉积层序内部地层、岩相分布模式的学科,是地层学的分支学科。
——就是根据露头、钻测井和地震资料,结合有关沉积环境和岩相古地理解释,对地层层序格架进行地质综合解释的地层学分支学科。
曲线对比的共同点:1、突变界面 2、沉积旋回 3、沉积背景
绪 论
层序地层学的形成和发展
层序地层学的萌芽阶段——概念萌芽阶段(1949-1977)
20世纪70年代以前,主要建立了层序地层学赖以发展的地质基础,包括以生物地层学、岩石地层学、年代地层学及动力地貌学为依据建立的一些层序、旋回及均衡剖面理论等。
1、地质学的核心-地层学; 地层学的核心——国际地层表(或国际地质年代表)成了讨论任何与沉积地质学有关问题的准绳和尺度。
2、国际地层表的根本问题:
①地层表中各代、纪、世、期的命名没有反映出各地质时代的地质特征和它们内在成因联系,存在人为的主观因素。部分“系”是两分的,部分“系”是三分的。
②地层划分指南中提出的生物地层、年代地层和岩石地层是一个三元分类系统。没有把此三元分类系统统一到带有纵向成因演化特征的“年代地层单元”这一最根本的客观标准上
3、层序地层学的诞生和发展首先得益于“层序”概念的提出。
1)Hutton (1788)首次指出“不整合面”是区分隆起、剥蚀和沉积旋回的物理界面。
2) Lyell和Agassiz(1835,1840)提出的冰川理论中就初步讨论了海平面变化与构造作用之间的关系;
3)Suess (1906)发展了冰川理论并进一步讨论了海平面升降与沉积物上超和下超之间的关系。
Chamberlin (1909)论述了地壳运动控制了世界范围内海平面变化。从这个意义上说,可以认为Chamberlin是当代层序地层学的先驱。
4、层序的概念:“层序是以主要区域不整合为边界的地层集合体”
地震地层学形成发展阶段——孕育阶段(1977-1988)
1、新理论和新方法的出现
1) 精确定年方法:同位素年代定年;古地磁测量定年;超微生物分带定年
2)板块构造理论发展成熟——深海钻探计划(ODP)的实施
(1)地球物理和盆地分析方法去分析地壳的垂向升降、横向伸缩以及各种构造活动、
(2)火山活动、重大地质事件发生的时代和规模
(3)不同板块演化阶段和不同板块部位发育不同沉积类型组合
3)古地理背景研究
古沉积:沉积体系的概念和地质与地球物理资料研究
古水深:沉积岩性、古生态学、特殊矿物
古气候:孢粉组合、沉积岩性以及颜色
古水温和古盐度:碳氧同位素、微量元素和包裹体
4)高分辨率数字地震勘探技术的发展
地质学家可以得到比较精确的、能够反映地下地层形态、岩性、物性、流体性质的不同维数的图像。这些不同类型的地震图像极大地扩大了人们对地下复杂地质现象的透视视野,为人们提供了以前难以想象的地下地层三维展布及地质体之间的相互接触关系的影像。
人们在获得三维地震图像的同时,发现地震反射终止关系是有规律变化的:变化的原因-海平面变化的周期性
2、地震地层学是层序地层学发展的第二个重要时期,是以Vail等人提出地震地层学概念体系和出版《地震地层学》(C、E、Payton主编,1977)为标志。
1)、地震地层学是一种利用地震资料进行地质综合解释的学科。
岩层中产生地震反射的物性界面主要是具有速度—密度差异的层面和不整合面(大多数情况下),所以可将这类界面作为划分年代地层单位的主要依据。
、地震地层学的核心:是海平面升降旋回变化的周期性;
基础是:以不整合面为边界的沉积层序的识别。
3)、Mitchum(1977)的层序定义:“沉积层序是由相对整一、连续的、在成因上有联系的地层组成的,顶底以不整合面或与之相对应的整合面为边界的地层单元”。
一定的沉积层序代表的时间段可以因地而异,但某个层序的范围却限于等时界面(不整合面)之间。因此,该等时界面(不整合面)可以为地层对比和沉积相分析提供一个理想的年代地层格架。
层序地层学综合发展阶段——理论系统化阶段(1988年-现至)
1、地震地层学的不足
1)很少利用露头、钻测井资料进行层序地层综合分析,也不能在油气藏范围内为沉积地层分析提供必要的精度。
2)未明确一个沉积层序内部地层的彼此关系和空间分布特征
2、层序地层学综合发展阶段(1988-):
层序地层学的理论和方法趋于成熟并广泛应用,其标志是1988年AAPG相关著作、层序地层学短期培训班和大量关于层序地层学
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